简单随机现象和等可能性教学目标设计

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简单随机现象和等可能性教学目标设计

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关键词:简单随机现象和等可能性教学目标设计

正文

《简单随机现象和等可能性》教学设计

教学目标:

1、在抛硬币、掷骰子游戏活动中,感受简单随机现象及结果发生的等可能性。

2、能判断并说出简单情境中随机现象发生的结果,能清楚地表达判断和思考的过程。

3、积极参加数学活动,对生活中的随机现象有好奇心,感受生活中处处有数学。

课前准备:

①一元硬币若干个,统计表若干份。

②16个红球,6个黄球,两个盒子(根据自己情况可准备也可不备)。

教学方案:

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来自:学校:滦州市榛子镇于庄小学

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