9 母亲的恩情第二课时教案是什么类型的资料？

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9 母亲的恩情第二课时教案｜教案在线预览

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关键词：9 母亲的恩情第二课时教案

正文

《母亲的恩情》教案(一)

一、教案背景

1、面向学生:二年级学科:语文

2、课时:两课时

3、教学准备:

教师课前准备:多媒体课件

学生课前准备:

(1)初读课文了解大意,标出自然段。

(2)自学生字词,读准字音,理解词语意思。

(3)查找有关“孟郊”的资料。

二、教学课题

让学生体会母亲对儿子的关怀之情、爱护之心以及儿子对母亲的感激之情,教育学生从小要体贴父母,不忘父母的养育之恩。

1、学会本课7个生字,理解由生字组成的词语,能用“忙着”造句。

2、能正确、流利有感情地朗读课文,背诵课文。

3、说说《游子吟》的诗意并背诵。体会诗人热爱母亲,不忘母恩的思想感情。

三、教材分析

本课是以讲故事的形式,自然地引出唐代诗人孟郊的古诗《游子吟》,同时还提供了相关的背景知识,展现本诗创作的具体情境。文章诗文交融,情感流露其中,让人体会到母亲恩情的珍贵。这首诗,歌颂了母爱的无私、伟大,激发起人们对母亲的感激和报答之情。

教学重点:通过朗读课文,感受诗人热爱母亲、不忘母恩之情。

教学难点:理解《游子吟》的诗意。

教学准备:多媒体课件

四、教学方法:

每个人都有母亲,时刻都受到母亲的关怀和爱护。因此上课伊始师生共唱《世上只有妈妈好》,与学生在情感上产生共鸣,渲染母爱之情,以情动人,把学生带入故事之中,然后通过“一针针,一线线”、“夜深了”、“还在”等词,让学生理解母亲的辛苦。教学中充分运用多媒体课件,图文结合,展示母亲伟大的形象。最后,教师指导学生朗读,让学生通过朗读来体会对母亲恩情的感悟,从而使情感进一步升华。

五、教学过程:

第一课时

一、借助歌曲、导入新课

1.播放歌曲《世上只有妈妈好》,师生同唱。

2.母爱是无私的,母爱是伟大的,世界上任何一种爱都比不上母爱,小朋友们,每个人都受到母亲的关怀和爱护。今天我们要学习的课文就是说古代的一位诗人感受母爱而写诗的事。

板书课题:《母亲的恩情》,一起来深情地读好这个词语。

二、初读课文、认读生字

1、自然段们已经迫不及待地排好了队,等大家给他们标上序号呢!

2、苹果树上结了许多大红苹果,谁来摘走他们?课件出示:

恩情孟郊缝补报答铭记慈爱湿润一针针迟迟归寸草心

指名读、开火车读、领读

3、把生字带入课文中,你还能读的通顺、流利吗?

生自由读

三、自由读文、整体感知

这篇课文主要讲了什么内容?

这篇课文写孟郊要出远门,母亲深夜给他缝补衣服,天明送别的情景,引出孟郊50多岁写的《游子吟》这首诗,反映诗人不忘母亲的恩情。

四、学写生字、记忆字形

1、出示生字卡片

恩针注视迟寸永

2、观察字形和结构,说说这7个字有什么相同点?

3、你记住了哪个字?怎样记住的?

4、指导书写

5、学生描红、仿写,完成习字册。

五、总结

这节课我们认识了孟郊和他的母亲,母亲对孟郊有怎样的恩情呢?下节课我们继续学习《母亲的恩情》。

资料摘要

9 母亲的恩情第二课时教案