Lesson 9 When Is It?教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 Days and Months Lesson 9 When Is It？◆教学目标◆【知识目标】1、学习本课新单词；2、理解句型“——When is+节日？——It is+日期”；3、通过学习句型“——When is+节日？——It is+日期”掌握月份的表达方法。【能力目标】能用句型

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 9 When Is It?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2018-04-04 18:18:00

来源学校

学校：藁城市贾市庄学区贯庄小学

Lesson 9 When Is It?教学目标设计

未知

2018-04-04 18:18:00

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 9 When Is It?教学目标设计

正文

Unit 2 Days and Months Lesson 9 When Is It？

◆

教学目标

◆

【知识目标】

1、学习本课新单词；

2、理解句型“——When is+节日？——It is+日期”；

3、通过学习句型“——When is+节日？——It is+日期”掌握月份的表达方法。

【能力目标】

能用句型：“——When is+节日？——It is+日期”，有条理地与同学交流。

【情感目标】

让学生会用使用句型“——When is+节日？——It is+日期”，培养学生对序数词的应用能力。

同时渗透德育教育，让学生学会感恩。

◆

教学重难点

【教学重点】

（1）月份表达

（2）句型“——When is+节日？——It is+日期”

【教学难点】

月份表达 ◆

课前准备

PPT, 录音素材，多媒体

◆

教学过程

Step 1. Greetings and warm-up activities Let’s chant. Revise the twelve months and the ordinal numbers. Step 2.Learn the text

Read the text freely and find the words unknown.. Learn the new words in different forms. Listen and read the text. Step 3.Watch the ppt and learn the drills: ---When is New Year´s Day？

---January the first is New Year´s Day. Practice in groups.

The same to the other drills. Step 4.Discribe with the pictures. Step5.

Expansion and Extension

Discribe with the pictures：

“——When is+节日？——It is+日期”

Step6 Fun time Step7Test in class 一、翻译。

•

When is your birthday? ______

•

When is Children’s Day?_______

•

January the first is the New Year’s Day. _______

•

劳动节是在什么时候？________ •

It is June the first.________ 二、看图连线。

•

Children’s Day

•

International

Workers Day

•

National Day

◆

教学反思

这节课学生们的积极性很高，基本达到了人人参与的目的，同时也照顾到了学困生，让每个孩子都有所收获。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 9 When Is It?教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 9 When Is It?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 9 When Is It?教学目标设计