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江汉学校小学分校二年级数学备课案设计人姓名:李娟班级:二(1)班第八单元课题克和千克解决问题_ 第2 课时【教学内容】教材第104页内容【目标要求】在初步建立1克和1千克的观念的基础上,会以此为标准估量物体的质量,并能解决一些简单的实际问题,同时体会学习质量单位的必要性,进一步培养学生的数感。【重点

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解决问题优质课一等奖

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解决问题优质课一等奖

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江汉学校小学分校

二

年级数学备课案

设计人姓名:

李娟

班级:

二(1)班

第

八

单元

课题

克和千克解决问题

_

第

2 课时

【教学内容】

教材第104页内容

【目标要求】

在初步建立1克和1千克的观念的基础上,会以此为标准估量物体的质量,并能解决一些简单的实际问题,同时体会学习质量单位的必要性,进一步培养学生的数感。

【重点难点】

1、进一步感受千克和克的实际意义。

2、会估计物体的质量。

【教具学具】

多媒体课件

【教学设计】

一、复习导入

1、上节课你们认识了什么质量单位?它们之间有什么关系?

2、游戏;开火车。

3、说一说;生活中哪些物体约重1千克?

二、学习目标

会估计物体的质量。

三、探究新知

出示问题:海绵宝宝摘了20个苹果,估计一下大约重多少千克?

自学指导:

1、知道了什么?要解决的问题是什么?

2、怎样解答呢?

小学

年级数学

第

1 页

共

2 页

四、巩固新知

1. 做一做。

估计24个梨大约重多少千克?

如果4个梨重1千克,这些梨大约重(

)千克。

如果5个梨重1千克,这些梨大约重(

)千克。

2.

填一填。

1个苹果重200克,1个桃重500克,1块香皂重250克。

个重1千克

个重2千克

块重1千克

五、课堂小结

这节课你有什么收获?

六、当堂训练

第104页做一做。

第107页练习二十,第12题

【板书设计】

用估算策略解决问题

海绵宝宝摘了20个苹果,估计一下大约重多少千克?

估计:如果4个苹果重1千克,这些苹果大约重多少千克?

如果5个苹果重1千克,这些苹果大约重多少千克?

【教学反思】

小学

年级数学

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关于本教案的常见问题

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