解决问题特级教师教学实录｜教案在线预览

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解决问题教学设计一．学前准备复习解决一步乘法的问题。教师：请同学们认真听、仔细想，看谁能很快解决下面的问题。三（1）班同学，在做广播操时需站4队，每队12人，三（1）班一共有多少人？让学生读题，并说一说解决问题的方法和结果。12×4=48（人）答：三（1）班一共有48人. 教师引导：今天这节课我们继

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2023-08-26 10:52:57

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学校：扎赉特旗音德尔第七小学

解决问题特级教师教学实录

未知

2023-08-26 10:52:57

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关键词：解决问题特级教师教学实录

正文

解决问题教学设计

一．学前准备

复习解决一步乘法的问题。

教师：请同学们认真听、仔细想，看谁能很快解决下面的问题。

三（1）班同学，在做广播操时需站4队，每队12人，三（1）班一共有多少人？

让学生读题，并说一说解决问题的方法和结果。

12×4=48（人）

答：三（1）班一共有48人. 教师引导：今天这节课我们继续学习用乘法解决问题。

二．探究新知

1、在一张长方形的餐桌，桌面长12分米、宽10分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？

教师：观察，你从中知道了哪些信息？跟同伴说一说。

师生共同探究解题思路。小组汇报。

小组汇报如下：

求玻璃的面积就是求桌子的面积，桌子是长方形，因此就是求长方形的面积。

组员列式：1210=120平方分米

答：这块玻璃的面积是120平方分米

2.长方形游泳池的长是50米，宽是30米，这个游泳池的面积是多少平方米？

教师：观察，你从中知道了哪些信息？跟同伴说一说。

师生共同探究解题思路。小组汇报。

小组汇报如下：就是求长方形的面积

列式：50×30=1500平方米

答：这个游泳池的面积是1500平方米.

三．课堂练习

1、同学们出的墙报长18分米，宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？

2、教室后面的墙壁，长6米，宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？

四．小结

关于本教案的常见问题

Q：解决问题特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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