Unit 1 On the farmppt配套的教学设计及说课稿.pdf

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关键词：Unit 1 On the farmppt配套的教学设计及说课稿

Oxford English Book 1A Module 4 Unit 1

On the farm单元教材分析

一、单元目标设计

(一)知识技能目标

知识目标

1. 能感知、理解并准确认读基本词汇:chick,duck,cow,pig;能辨认以上四种动物的叫声,并能准确模仿。

2. 能感知理解What’s this?/What’s that?的意义,能在故事中进行模仿询问并回答。

3. 能尝试运用…! …!(动物叫声),I’m a…(动物),I’m …(外形特征),I can…(能力)等句型模仿小动物进行自我介绍。

技能目标

1. 通过模仿朗读能准确掌握单词的发音

2. 通过故事情境的体验和说话指导,使学生能用可爱、优美的语音语调朗读课本、故事、以及表演故事。

(二)过程与方法

1. 通过故事情境的创设,在听读故事的过程中掌握词汇与句型,并能准确表达。

2. 通过整体性的故事学习,掌握语段结构,形成语段输出。

3. 通过观看视频、欣赏图片等活动感受农场小动物的可爱和扮演小动物的乐趣,激发学生表达的兴趣和自信心。

(三)情感态度价值观

通过四位书本中的小朋友到Old MacDonald的农场去参观和扮演农场动物举行Party等语境的创设,表现农场小动物的可爱及小朋友对农场动物的喜爱,并培养学生乐意表达和自信表达的态度。

二、分课时教学目标

六、单课话题与教学内容重组

七、本课时教学设计

1A M4U1 On the farm(Period 2) 教学设计

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