元、角、分互换多媒体教案及点评

人民币的计算

一年级

教学目标：

1、巩固人民币之间的换算。

2、掌握人民币的简单计算并应用于生活实际。

重点：掌握人民币的简单计算。

难点：将人民币的计算方法应用于生活实际。

教学准备：

PPT、情景教具、积分卡

教学过程：

一、复习导入

1、师出示人民币一张：这是什么呀？（生：钱——人民币）

2、复习人民币的单位、换算 1元＝10角 1角＝10分

3、课件练习题

二、情景新授

1、师扮演售货员，出示实物商品：

布偶小兔 布偶小狗 17元 12元

2、 问：买小兔和小狗一共要多少钱？

17元＋12元＝29元

3、 你还能提出那些数学问题？

（小组讨论并代表发言）（独立解答后指名解答）

如：小兔比小狗贵多少钱？

三、实践巩固

1、商店打折并进新货：

布偶小兔 布偶小狗 布偶小猫

15元6角 11元2角 10元

师问：我还是非常喜欢小兔和小狗，买他们一共需要多少钱呢？

15元6角＋11元2角＝26元8角

2、你们想买些什么呢？小组间提出数学问题并记录

（代表发言）（独立解答后指名解答）

如：买小猫和小狗一共要多少钱？

买三种玩偶一共要多少钱？

四、拓展延伸

1、观看课件超市商品图片，观察它们的价格有什么特点？

如： 3.60 元/包 就是3元6角

元 角 分

3 . 6 0

（分界点左边是元，右边第一位是角，右边第二位是分）

2、师：我们的生活中啊，需要用到人民币计算的地方非常得多，相信现在的你们去买东西已经难不到你们了吧！现在老师这里有一张购物单：

商品名称：

商品价格：

付出的钱：

找回的钱：

请你们做一做小小调查员，在本周五前完成这个小任务，到时候评一评：最佳调查员！

五、、课堂小结

清点小组及个人获得积分卡情况评选出：

课堂合作明星：______ 课堂个人明星：______ 板书设计：

人民币的计算

单位：元 角 分

1元＝10角

1角＝10分