元、角、分互换多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

人民币的计算一年级教学目标：1、巩固人民币之间的换算。2、掌握人民币的简单计算并应用于生活实际。重点：掌握人民币的简单计算。难点：将人民币的计算方法应用于生活实际。教学准备：PPT、情景教具、积分卡教学过程：一、复习导入1、师出示人民币一张：这是什

资料类型：教学教案文档

所属课文：元、角、分互换

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2018-06-06 09:47:00

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学校：渠县涌兴镇第二中心学校

元、角、分互换多媒体教案及点评

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关键词：元、角、分互换多媒体教案及点评

正文

人民币的计算

一年级

教学目标：

1、巩固人民币之间的换算。

2、掌握人民币的简单计算并应用于生活实际。

重点：掌握人民币的简单计算。

难点：将人民币的计算方法应用于生活实际。

教学准备：

PPT、情景教具、积分卡

教学过程：

一、复习导入

1、师出示人民币一张：这是什么呀？（生：钱——人民币）

2、复习人民币的单位、换算 1元＝10角 1角＝10分

3、课件练习题

二、情景新授

1、师扮演售货员，出示实物商品：

布偶小兔布偶小狗 17元 12元

2、问：买小兔和小狗一共要多少钱？

17元＋12元＝29元

3、你还能提出那些数学问题？

（小组讨论并代表发言）（独立解答后指名解答）

如：小兔比小狗贵多少钱？

三、实践巩固

1、商店打折并进新货：

布偶小兔布偶小狗布偶小猫

15元6角 11元2角 10元

师问：我还是非常喜欢小兔和小狗，买他们一共需要多少钱呢？

15元6角＋11元2角＝26元8角

2、你们想买些什么呢？小组间提出数学问题并记录

（代表发言）（独立解答后指名解答）

如：买小猫和小狗一共要多少钱？

买三种玩偶一共要多少钱？

四、拓展延伸

1、观看课件超市商品图片，观察它们的价格有什么特点？

如： 3.60 元/包就是3元6角

元角分

3 . 6 0

（分界点左边是元，右边第一位是角，右边第二位是分）

2、师：我们的生活中啊，需要用到人民币计算的地方非常得多，相信现在的你们去买东西已经难不到你们了吧！现在老师这里有一张购物单：

商品名称：

商品价格：

付出的钱：

找回的钱：

请你们做一做小小调查员，在本周五前完成这个小任务，到时候评一评：最佳调查员！

五、、课堂小结

清点小组及个人获得积分卡情况评选出：

课堂合作明星：______ 课堂个人明星：______ 板书设计：

人民币的计算

单位：元角分

1元＝10角

1角＝10分

关于本教案的常见问题

Q：元、角、分互换多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《元、角、分互换》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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