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日期:2017年月日浦贝小学编号:09课 题课 型用计算器计算新授课课时1 学***重难点点识理运记解用1、让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计√√√√算探索发现一些简单的数学规律。2、让学生体验用计算器进行计算的方便与快捷,进一感受计
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计算工具的认识教案(名师)
未知
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关键词:计算工具的认识教案(名师)
正文
日期:2017年
月
日
浦贝小学
编号:09
课 题
课 型
用计算器计算
新授课
课
时
1 学***
重难点
点
识
理
运
记
解
用
1、
让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计√
√
√
√
算探索发现一些简单的数学规律。
2、让学生体验用计算器进行计算的方便与快捷,进一感受计算器在人们生活和工√
√
教学目标
步培养对数学学习的兴趣,作中的价值。
3、在解决问题的过程中学会有条理地思考,体验数学与日常生活的联系,进一步发展解决问题的策略,增强√
√
√
应用数学的意识。
突破重点通过介绍常用键的功能和使用方法,会使用计算器进行大数目的一两步连难点设想
续运算。
教学媒体
小黑板
教
学
活
动
及
主
要
语
言
一、创境激疑
学
生
活
动
激趣导入课题
让每一个中国人感到无比自豪和骄傲的是哪件事
(1)一套普通的毛衣重约1千克,
航天员的航天服重大约是普
认真听、仔细想
通毛衣的10倍,一件航天服的重量大约是(
)千克。
(2)地面一昼夜,神舟六号航天飞行要经历16次,口升日落,
我们在地面过了6昼夜,神舟六号经历了(
)次日升日落。
同桌讨论
(3)神舟六号绕地球77圈,每圈飞行距离约为42229千米,神舟举手回答
六号共飞行约(
)千米。
二、互动解疑
认识计算器的各个
(一)认识计算器(小组交流:介绍一下你的计算器,怎样关开机、按键
计算)
出示相应课件。功能键显示屏运算符号键数字键你已经了解哪些
试一试
键的作用了?开关键ON/OFF、归零键C、退格键
(板书)
(二) 数学小游戏(使用计算器)
从1~9中选一个最喜欢的数。然后在计算器上连续按9次,再
除以12345679,只要告诉我得数,我就能告诉你喜欢的是哪个数字。
二人合作完成
125×8=
1000-100=
0÷9800=
1+10+100=
通过刚才的操作,你觉得使用计算器计算时需注意什么?
通过这次比赛,你有什么感想?
三、启思导疑
一个没有关紧的水龙头,每天大约滴18千克的水,这些水就这
样白白流掉了。
(1)照这样计算一年(按365天计算)要浪费多少千克水?
(6570)
(2)把这些水分别装在饮水桶中(每桶约重15千克)算算大约能装
独立完成
多少桶?
(438) 回答交流
(3)你家每月用几桶水?算算这些水够你家用几个月?大约合多少讨论纠错
年?
四、实践运用
(三)两人合作按计算器求出得数
1.书练习
第101页想想做做2题(接龙计算)
2.
探索规律“数学真好玩”
用计算器计算
9×7=63 99×97=9603 999×997=996003 9999×9997=99960003 你有什么发现?
你能模仿着创造一道这样的算式吗?试试看!
五、总结评价
通过这节课的学习,你有什么收获?你还有什么不懂的吗?
尝试总结
板书设计
教学反思
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