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百花园四【学习目标】1.2.3.【学习重点1.2.体会AABB3.4.5.【学前准备】【课时安排2【教学过程第一学时(语海畅游、读读背背)一、照样子填一填,注意区分形近字。1.2.生交流讨论,师讲解例题,引导学生明白这道题是训练加偏旁变新字,再组词,加上偏旁后这些形近字的读音3.师课件出示课本上34

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百花园四名师教学实录

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百花园四名师教学实录

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百花园四【学习目标】

1.2.3.【学习重点1.2.体会AABB3.4.5.【学前准备】

【课时安排2【教学过程

第一学时(语海畅游、读读背背)

一、照样子填一填,注意区分形近字。

1.

2.生交流讨论,师讲解例题,引导学生明白这道题是训练加偏旁变新字,再组词,加上偏旁后这些形近字的读音

3.师课件出示课本上34.5.二、照样子填一填。

1.2.

3.分小组讨论,找出这些词语的规律。(AABB4.

1

5.6.师多媒体展示这些词语的运用,强化学生积累和使用AABB

1.2.3.

4.小组派代表发言,师总结:每组的第二个句子在后面加上了表示程度的补充语,表达的意思更具体,程度更深。

5.6.师课件展示更多例句,四、读读背背。

1.2.3.4.5.6.

2

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