21 可爱的西沙群岛教学活动设计方案｜教案在线预览

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科目/教材语文年级：二年级课题《可爱的西沙群岛》第 2 课时设计者：段宏霖目标：1.理解课文内容。会用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。2.培养正确流利有感情地朗读课文的能力。3.通过理解课文内容，感受西沙群岛的美丽富饶。重

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 可爱的西沙群岛

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2018-05-29 17:39:00

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学校：马堤乡东升教学点

21 可爱的西沙群岛教学活动设计方案

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2018-05-29 17:39:00

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关键词：21 可爱的西沙群岛教学活动设计方案

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科目/教材语文年级：

二年级课题《可爱的西沙群岛》第 2 课时设计者：段宏霖

目标：1.理解课文内容。会用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。

2.培养正确流利有感情地朗读课文的能力。

3.通过理解课文内容，感受西沙群岛的美丽富饶。重点：理解课文内容。会用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。难点：理解课文内容。会用“有的……有的……有的……有的……”写一句话。

教学操作流程

学生学习事项

教学内容提要

（描述主要教学环节与教学要点）

教师导控事项

——需要教师做什么以支持学生学习(讲授、提板书……)；

——怎样检测学生学习时——学生用什么教学组织形式（个人、双人或小组、全班）任务、活动、作业），用什么方式表达呈现（如作业练习、所需设计意间

和方法去完成学习事项（问题、问、举例、演示、布置、资源

图

听课记录评价

作品展示、表演、问答等）。

效果并反馈。

环节一：复习导31.学生认读。

入

分

钟

环节二：初览全分1.学生读，回答问题。

文

钟

分

环节三：学习2钟

1.指名回答。

至7自然段。

1.继续学习课文。

2.复习生字（PPT出

课件

大致对示，板书课题）

课文有1.播放范读课文录所了解。

音。

1.出示读课文要求。

2.引导学生齐读课文，思考：1.课文写了西沙群岛的哪两个特点？2.课文写了西沙群岛的哪些地方？这些地方有什么东西。并指导读音。

齐读第二自然段。思考：西沙群岛

自主识字，交流巩固。

环节四：总结

的海水的颜色？为什么会有这种颜色？

齐读课文，回答问题。2.

学习3至5自然会用“有的……有的……有段。问：海底有什么的……有的……”写话。

3.默读，画。

东西？第四自然段是围绕那句话写的？提出“有的……有的……有的……有的……”这个句子，学写话。提问海滩上的东西。

默读第六自然段。画出表示鸟多的句子。

1.学习第七自然段，总结全文

分

钟

1.读完你了解什么。

预设板书：风景优美海面:海水

21 可爱的西沙群岛海底：珊瑚、海参、龙虾、鱼

物产丰富海滩：贝壳、海龟

海岛：树木、鸟

关于本教案的常见问题

Q：21 可爱的西沙群岛教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 可爱的西沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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21 可爱的西沙群岛教学活动设计方案