Lesson 4 What did you do last Saturday?多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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课题：lesson 4 What did you do last Saturday ?教学内容：Let’s talk教学目标：1、学习本课四会单词supermarket、taxi、sweater、cool. 2、会用句型[w%w*w~.&zzstep.com@]What did

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 What did you do last Saturday?

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2026-04-10 23:47:36

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学校：方城县清河乡第二初级中学

Lesson 4 What did you do last Saturday?多媒体教学设计及其点评

未知

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关键词：Lesson 4 What did you do…多媒体教学设计及其点评

正文

课题：lesson 4 What did you do last Saturday ?

教学内容：Let’s talk

教学目标：

1、学习本课四会单词supermarket、

taxi、

sweater、

cool.

2、会用句型[w%w*w~.&zzstep.com@]

What did you do last Saturday？

I went to the supermarket. How

did

you go there ? We went by taxi. 进行会话。

教学重点：

能理解和掌握一般过去时态的特殊疑问句。

教学难点：

理解和掌握一般过去时态的特殊疑问句，会用一般过去时谈论过去发生的事情。

教学易混点：

What、Who、How引导的特殊疑问句及答语[来%^源#:&中教网@]

教学方法：

com]

角色表演法和操练法

教具准备：

PPT课件源:^中%教@#网][来源~:中*%国@教育出版#网]

教学过程：

（1）复习导入

A、听歌曲，画出歌曲中动词过去式。

B、复习本课用到的动词过去式。

（2）新授

A、学习本课四会单词。[中&国^教育出#版~网@]

B、听对话回答问题。

1、What did Kate do last Saturday? 2、Who took she there? 3、What did Kate buy? C、师生对话、生生对话。

D、分组练习。

大组间合作交流进行课本

20页let’s talk对话练习。（Group1

ask

and Group2 answer, Group3 ask and Group4 answer.（大组内分小组先对话练习，3分钟后进行PK赛，看哪一组声音整齐洪亮。）

（3）操练

Retell Let’s talk。

(4)教学效果测试[来& (5)Homework来&

教学反思：

[中国教育出@&^版~网*][ww~w.z%^zs#tep.c&om]

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 What did you do last Saturday?多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 What did you do last Saturday?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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