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二年级语文(下)师生共用导学稿课题: 12、激光自述 课型:新授课 执笔:张秋惠 审核: 教学目标:1.认识14个生字,会写8 个字。 2.朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。3.让学生感受激光的神奇,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。教学重难点: 1.认识激光的

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12 激光自述公开课教学设计模版

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12 激光自述公开课教学设计模版

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二年级语文(下)师生共用导学稿

课题: 12、激光自述 课型:

新授课 执笔:张秋惠 审核: 教学目标:

1.认识14个生字,会写8 个字。 2.朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。

3.让学生感受激光的神奇,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。

教学重难点: 1.认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。

2.让学生感受激光的神奇,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。

第一课时

教学内容:理解课文内容,学习认字。

一、预习检测

1、

认读生字: 激 厂 钢 血 制 削 确 炮 误 击 案 棒 幻 晰

2、读课文,标出自然段。

二、合作探究 1、什么是激光?

2、说出激光的特点是什么?

3、人们用激光来做什么?

4、激光的作用有哪些?

三、展示提升 以小组为单位进行交流,然后全班交流展示,教师释疑解难。四、小结强调

学习了本文,你有哪些收获? 五、检测反馈

1、在括号内填上合适的词语。(

)的光

(

)的激光刀

(

)的杀伤力

(

)的图案

(

)的指挥棒(

)地击落

2、激光有哪些用途?

六、拓展延伸: 带有光的成语有:

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