29 千里送鹅毛优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

《千里送鹅毛》教学设计教学目标1.会认“民、纯”等16 个生字，会写“民、洗”等8 个生字，了解“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理2.掌握本课的生字新词，了解“千里送鹅毛”的含义。教学重点掌握本课的生字新词教学过程一、谈话激趣，导入新课师：同学们，你们收到过礼物吗？你们喜欢什么样的礼物呢？其实呀，好的

资料类型：教学教案文档

所属课文：29 千里送鹅毛

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2018-04-25 10:30:00

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学校：凌海市实验小学

29 千里送鹅毛优质公开课教案

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关键词：29 千里送鹅毛优质公开课教案

正文

《千里送鹅毛》教学设计

教学目标

1.会认“民、纯”等

16 个生字，会写“民、洗”等

8 个生字，了解“千里送鹅毛，礼轻情意重”的道理

2.掌握本课的生字新词，了解“千里送鹅毛”的含义。

教学重点

掌握本课的生字新词

教学过程

一、谈话激趣，导入新课

师：同学们，你们收到过礼物吗？你们喜欢什么样的礼物呢？其实呀，好的礼物不在于花了多少钱，不在于包装有多么精美，而在于送的人对它投入了多少的心思，花费了多少感情。今天我们就来学习一篇民间故事，这是一个很有趣的故事。故事虽然浅显易懂，但包含着深刻的道理。请同学们看老师板书课题。

二

、合作探究

（一）学生自由读课文. （二）（展示课件第三屏）出示生字：

1．指名当小老师领读。

2．开火车读。

（三）学生再读课文，把课文读通读顺，读流利。

学生自由读课文，对照识字条圈出生借助拼音读准字音。

学生多种形式读生字。

学生再读课文。

三、实践体验

学习生字，指导书写

（一）出示田字格中要写的生字，让学生观察它们在田字格中的位置。

（二）师范写。

指导要点：“民”字斜钩是主要笔画，要挺劲，略长而重。“礼”字右边的竖弯钩是主要笔画，要略重，竖要直弯钩要平稳；左边是“礻（示）”，不是“衤（衣）”。“实”字下边的横、撇较为重要，略长而重，撇要挺劲；宝盖头像帽子，宽窄要合适。

“号”字的下边一横长而重，对整个字有平衡作用。

“哭”字两个“口”小，下边撇轻捺重。“亲”字

上宽下窄，下边第二横最长；下边不要写成“木”。

“达”字的“大”不宜太小，捺写作点。

（三）学生临写，练写。师巡视。注意纠正学生的写字姿势。互相评议。

关于本教案的常见问题

Q：29 千里送鹅毛优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《29 千里送鹅毛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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