Unit 7 After school优质课教案设计

课

时

教

学

计

划

五

年

教者：

课

题

教

材

分

析

本课时包括三部分内容，Listen and say 学习几个动词短语以及一般现在时谓语动词是行为动词的一般疑问句和回答。Ask and answer利用核心句型进行问答。。

教

学

目

标

1、能听、说、读、写、并运用短语play sports, go swimming, visit friends, go shopping, watch TV。

2、能听懂、会说listen and say中的对话，能够跟同学合作表演对话内容。

3、能听懂、会说Do you play football(after school)?Yes, I do. No, I don’t.并在实际情境中运用。

4、能够小组合作完成第五部分的小调查，并完成表格填写。

5、通过本课的学习，找到学生的兴趣点，激发学生学习英语的热情。

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

准

录音机，磁带，英语书、短语图片、实物挂图、手偶等。

1、掌握本单元的一般疑问句句型，并能根据自己的实际情况作出肯定或否定回答。

2、能正确区分“play+球类”及“play the +乐器类”的用法。

1、能够运用所学句型进行简单的对话。

2、一般疑问句的回答形式。

Unit7 课

型

New lesson 课时分配

3(1)

备

具体教学步骤、内容与方法

一、热身复习

1、师生问候

T:Good morning/afternoon, boys and girls.

Ss: Good morning/afternoon, Miss/Mr...

T :How are you? Are you happy?

Ss: Yes, we are. How are you?

T:I’mOK.

S:What day is today?

T:It’s ….

S:What’s the weather like today?

T:It’s…

2、师生齐说学习过的chant。

3、复习上单元所学句型What do you usually do every day? I…。

二、新授

（一）

创设情境，呈现新知

1、

教师准备本课学习的短语图片，图片上分别描述的是play sports, go swimming, visit friends, go shopping, watch TV。先让形式看图片，试着用英语说出图片上的内容，然后再将图片贴到黑板上，并在下面写出这些短语。最后教师带领学生依次读出这些短语。

（二）、小组操练

合作探究

先听本课录音，领会对话大意，然后完成下面的任务，将疑难和困惑问题记录下来或者在书上做标记。

1、请你快速阅读Listen and say的对话。画出Do you play the piano? No, I don’t.猜测句意或结合书后生词表学习，读准发音，将句子写在下面。

2、在对话中找出Do you…?Yes, I do. No, I don’t.句型。你踢足球吗？以及作出回答怎么说？

3、再读对话，回答下面的问题

（1）What sports does Helen play?

______________________________ (2) What sports does Li Ming play? ______________________________ 4、跟录音读对话，达到熟练、有感情、分角色地朗读。

（三）展示反馈

精讲点拨

1、各小组长汇报在学习中遇到的难点。

2、点拨：

go swimming, go shopping中swimming和shopping的变法。

（四

）

巧设练习

完成目标

一、想一想，汉译英

做运动_________游泳_________拜访朋友____________

去购物____________看电视____________

二、找出每组中不同类词

(

)1.A.panda

B. elephant

C. frog

D. animal (

)2.A.sport

B .basketball

C. baseball

D. football (

)1.A.piano

B. violin

C. er’hu

D. high jump (

)1.A.nurse

B. farmer

C. teacher

D. space （五）回顾总结

拓展延伸

1、

小组逐一归纳本节课所学内容。学生回答后，教师应给予肯定，并强化一遍。

2、完成活动用书中与本课内容有关的练习。。

3、课后小组合作创编表演。

板

书

设

计

教

Unit7

Do you…?

Yes, I do/No, I don’t.

学

反

思