单元复习优质课教案设计

泞湖中学年级科目

九年级化学课型

复习

章节

专题第

1 课时

，总第

52

课时

教学设计

授课题目

（章节名称）

酸碱盐专题复习课

第一课时

一、复习目标

1.让学生掌握酸碱盐的定义，并能正确分类

教学目标

2.让学生掌握常见酸和酸的通性（“酸五条”）

3.让学生掌握常见碱和碱的通性（“碱四条”）

4.让学生掌握常见酸碱盐的俗称

1.常见酸和酸的通性（“酸五条”）

教学重难点

2.常见碱和碱的通性（“碱四条”）

教学过程

教学反思

一、目标导学

1.掌握酸碱盐的定义，并能正确分类

2.掌握常见酸和酸的通性（“酸五条”）

3.掌握常见碱和碱的通性（“碱四条”）

4.掌握常见酸碱盐的俗称

二、自主梳理

知识点1、酸碱盐的定义

酸：

解离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物 碱：

解离时产生的阴离子全部是氢氧根的化合物 盐：

由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物

知识点2 常见酸：

浓盐酸具有挥发性，有刺激性气味 浓硫酸具有吸水性，可以用作干燥剂

常见碱：

氢氧化钠易潮解，具有吸水性 氢氧化钙能改良酸性土壤

知识点3.酸的通性

（1）具有通性的原因： 酸解离时所生成的阳离子全部为H+ （2）“酸五条”：

①

酸+活泼金属=盐+H2 属于置换反应

②

酸+碱性氧化物=盐+H2O 写出稀盐酸和稀硫酸除铁锈的化学方程式

、 设计人

③

酸+碱=盐+H2O 反应实质：H++OH-=H2O

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写出含氢氧化铝的胃药治疗胃酸过多的化学方程式： ④

酸+盐=另一种酸+另一种盐

写出实验室制取CO2的化学方程式： ②③④属于 反应

⑤

与酸碱指示剂反应

知识点4.碱的通性

（1）具有通性的原因： 碱解离时所生成的阴离子全部为OH-

（2）“碱四条”：

①

碱+盐=另一种碱+另一种盐

写出纯碱制烧碱的化学方程式： ②

碱+酸=盐+H2O ①②属于

反应

③

碱+酸性氧化物=盐+H2O 不属于复分解反应，没有相互交换成分

④

与酸碱指示剂反应

知识点5.常见的酸碱盐的俗称

1)

食盐：主要成分：氯化钠，化学式NaCl 2)

氢氧化钙：化学式Ca(OH)2，俗称熟石灰、消石灰

3)

氢氧化钙溶液：俗称石灰水，主要成分Ca(OH)2

4)

氢氧化钠：化学式NaOH，俗称火碱、烧碱、苛性钠

大理石、石灰石的主要成分：CaCO3 5)

6)

碳酸钠：化学式：Na2CO3，俗称纯碱、苏打

7)

碳酸氢钠：化学式：NaHCO3，俗称小苏打

补充气体常见物质俗称

8)

二氧化碳固体

：化学式CO2，俗称干冰

9)

氧化钙：化学式CaO，俗称生石灰

10)

甲烷

：化学式CH4，俗称天然气，瓦斯气、沼气的主要成分

11)

乙醇

：化学式C2H5OH ,俗称酒精

12)

汞：化学式Hg，俗称水银

13)

过氧化氢：化学式H2O2，俗称双氧水

三、交流展示

四、典例剖析

1、（2015年益阳）15．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（ C ）

A．CuSO4 BaCl2 H2SO4

B．Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl 设计人

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C．Na2SO4 KNO3 HCl

D．FeCl3 NaOH KMnO4

解题思路：

鉴别不同溶液或固体的突破点：

溶液的颜色：Cu2+（蓝色）、Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、MnO4-（紫色）

溶液之间相互反应生成气体或者沉淀

固体溶于水时吸热或者放热现象

：NaOH(放热升温）、NaCl（无明显现象）、NH4Cl（吸热降温）

分析：

A．CuSO4 BaCl2 H2SO4 ：

CuSO4 溶液蓝色

CuSO4 与 BaCl2

反应产生白色沉淀（BaSO4）

剩下的溶液即为H2SO4

B．Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl Na2CO3 与Ca(NO3)2 产生白色沉淀(CaCO3)，与HCl反应产生CO2气体，所以溶液两两互相反应时，既有气体产生，又有沉淀产生的是Na2CO3 溶液，其余物质溶液即可鉴别出来。

D．FeCl3 NaOH KMnO4 FeCl3 溶液黄色，KMnO4

溶液紫色，剩下无色的溶液即为NaOH 溶液

2、（2018年益阳）14．下列各组物质的稀溶液中，不另加试剂就能鉴别出来的是（

C ）

A．Na2SO4、NaNO3、NaCl B．H2SO4、NaOH、NaCl C．Na2CO3、CaCl2、HCl D．Ca（OH）2、NaOH、BaCl2

分析：C．Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl Na2CO3与CaCl2

产生白色沉淀(CaCO3)，与HCl反应产生CO2气体，所以溶液两两互相反应时，既有气体产生，又有沉淀产生的是Na2CO3

溶液，其余物质溶液即可鉴别出来。

五、巩固提升

1、两瓶敞口置于空气中的浓盐酸和浓硫酸，一段时间以后，发生相同变化的是（ D ）

A.

溶质质量 B.溶剂质量 C.溶液质量 D.溶液浓度

2、（2018年益阳）5．下列物质属于氧化物的是（

C ）

A．KMnO4

B．NaOH C．SO2

D．HNO3

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3、（2015年益阳）5．2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（ D ）

A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐

4、(2012年益阳）6．体操运动员在上器械之前常用“镁粉”搓手，“镁粉”的主要成分是MgCO3。试根据常见物质的类别判断MgCO3属于（ B ）

A．

酸 B．盐

C．碱 D．氧化物

6、（2013年益阳）20．（每空2分，共4分）资料：

①醋酸与盐酸都具有较强的挥发性；

②醋酸是一种有机酸，具有通用性，它和NaOH溶液反应，生成醋酸钠(CH3COONa)，且醋酸钠受热不易分解。

请根据以上信息回答以下问题：

（1）醋酸可使紫色石蕊试液变 红

7、（2014年益阳）12．下列试剂能一次鉴别出稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液的是（ D ）

A．紫色石蕊试液

B．酚酞试液

C．碳酸钙粉末 D．碳酸钾溶液

8、（2018益阳）19．（4分）写出符合下列要求的化学符号：

（1）实验室中最常用的溶剂

H2O ；

（2）能使酚酞溶液变红色的气体

NH3 ；

（3）天然气主要成分

CH4 ；

（4）熟石灰中的阴离子

OH-

9、（2017益阳）．下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是（ B ）

A．NaOH 烧碱 盐

B．CO2固体 干冰 氧化物

C．NaHCO3

小苏打 酸

D．Hg 水银 非金属

10、（2013益阳）16．（每空1分，共3分）

化学物质就在我们身边，下列是家庭中常用的一些化学物质，请用序号填空。

①纯碱②煤③肥皂水 属于化石燃料的是 ② ；属于盐类物质的是 ① ；能够区分软水和硬水的物质是 ③ 。

六、学后反思

1）我学会了 如：

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2）我学会了 如：

3）我学会了 如：

4）我学会了 如：

5）....

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