复习题10优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第九章不等式与不等式组小结与复习教学目标：1知道不等式（组）的定义和性质，掌握其解法，能用一元一次不等式（组）解决实际问题；2体会数学中的类比思想与数形结合思想；3培养学生的合作探究能力与协作能力。教学重点：一元一次不等式（组）解法，一元一次不等式（组）解决实际问题。教学难点：一元一次不等式组的特殊

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题10

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-29 16:50:00

来源学校

学校：巫山县官渡初级中学

复习题10优秀说课稿

未知

2019-06-29 16:50:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：复习题10优秀说课稿

正文

第九章

不等式与不等式组小结与复习

教学目标：

知道不等式（组）的定义和性质，掌握其解法，能用一元一次不等式（组）解决实际问题；

体会数学中的类比思想与数形结合思想；

培养学生的合作探究能力与协作能力。

教学重点：

一元一次不等式（组）解法，一元一次不等式（组）解决实际问题。

教学难点：一元一次不等式组的特殊解。

教学过程：

一

基础知识

（一）不等式

判断下列式子是不是不等式：

（1）-3<0;

（2）4x+3y<0；

（3）x=3;

（4）

x2+xy+y2；

（5）x≠5;

（6）x+2≤5. 2.用“>”或“<”填空：

（1）已知

a>b，则2+a

2+b

；

（2）已知

a>b，则2a

；

（3）已知

a>b，则-2a

-2b

（二）

一元一次不等式

找出第一题中的一元一次不等式

（三）

一元一次不等式组

二

重难点

（一）解一元一次不等式

3 解不等式

，并把它们的解集在数轴上表示出来。

（二）解不等式组

4. 解不等式组

（三）特殊解

5. 已知关于x的不等式组

xa032x1，

（1）若上述不等式组

有解，求a的取值范围；

（2）若上述不等式组的整数解共有5个，求a的取值范围

（3）若上述不等式组无解，求a的取值范围

（四）

解决实际问题

某车间生产机器零件，若每天比计划多做一件，8天所做零件的总数超过100件；若每天比计划少做一件，那么8天所做零件的总数不到90件，问计划每天2

做多少件？（件数是正整数）

三

随堂练习：

1.已知点M(3a-9,1-a)在第三象限,且它们的坐标都是整数,则a的值是（

）

A. 1

B. 2

C. 3

D. 0

2.关于x的不等式x-2a≤1的解集如图所示,则a的值是___

3 解不等式。

4.解不等式组：

3x15x2x16x，

并把解集在数轴上表示出来。

七(1)班学生到阅览室读书，班长问老师要分成几个小组，老师风趣地说：假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.你知道该分几个小组吗? 请你帮助班长分组!

四

课堂总结

1 通过本单元学习，你掌握了什么？印象最深的是那些？还有哪些疑惑？

2 运用了哪些思想方法？

五

课后作业：

复习题9：1题与3题

关于本教案的常见问题

Q：复习题10优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题10》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

复习题10优秀说课稿