整理与复习第二课时 公开课

初三化学复习课攻略

尊敬的各位评委老师们：大家好！

今天我给大家分享的是初三化学复习课攻略，个人观点，如有不当，敬请批评指正! 我将从以下几五个方面为大家分享(PP1) 首先

探究背景(PPT2) 课型一般分为：新课、复习课、习题评讲课

新课呢，市级和区级的初中化学优质课比赛以及区级教研活动关注很多

初三化学只有一年两本教材，相对于其他学科内容较少，大多数新课都被探讨和研究过

但是，复习课别关注特别少，而复习课占据了1/4-1/3的时间，包括单元复习、半期复习、中考复习等。

教学依据(PPT3) 目标是培养学生化学学科素养，教学依据是

1、化学中考考纲

2、平时课堂中出现的难点、易错点、易混点

方法指导(PPT4) 我们对学生的要求是对知识的记忆，以及知识之间的链接、理解和应用

所以提供一些方法帮助学生记忆和知识链接，仅供学生参考

第一种：谐音法(PPT5) 实验室制取气体的一般步骤：这也是经常实验题出现的，每一个步骤提取一个关键词，然后谐音：茶庄定点收利息。这样不会记错，也会记得很久。

第二种：歌曲法(PPT6) 网上有很多化学版的歌词和歌曲，但是很多只是化学版而已，很多没有针对性。

我也改编了一首，原创了几首，并做成了视频，既能激发学生兴趣、帮助学生记忆也可以作为微课素材发给学生在家手机或者电脑时随时观看！

如：《青花瓷》的歌词内容是1-4单元（展示图片）作为半期复习课的导入。网上《青花瓷》版本很多，这是我针对这一部分改编的。（PPT7）

《青春修炼手册》的歌词内容是第十单元（展示图片）这是我写的（PPT8）

《凉凉》的歌词内容是九单元（展示图片）这是原创的（PPT9）

以及《明天会更好》是第八单元的知识点（展示图片）也是原创的（PPT10）

基本上包含了重要单元的知识点

其中《青春修炼手册》（PPT11）

《凉凉》在重庆市化学年会上作了专题表演！（PPT12）

现在，上高一了，我也会征集学生喜欢的曲目，这些是学生推荐的（PPT13）

第三种：纸牌法（PPT14）

这不是简单的知识卡片，我把纸牌给了几个学生区研究，有很多种玩法，3-5个人都可以，随机发相同数量的牌，拿到特殊纸牌的人，第一个出牌，其他人，根据化学反应迅速判断自己的牌是反应物还是生成物，并出牌。先出完牌的为胜。加强记忆和链接。锻炼学生思维。男生特别喜欢。

第四种：思维导图法

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接（PPT15）

它的作用是提高记忆力、激发想象力、提高创造力。

它可以做成发散图形，这是育才中学的老师做的溶液思维导图（PPT16）

或者树状图形（PPT17）

这是最简单的，但是学生刚开始做的时候是非常困难的，这是当堂课的效果（PPT18）

这是当天的作业情况（PPT19）

但是他们用熟了之后会很喜欢，我也会举行知识归纳比赛，这是部分比赛作品（PPT20）

很有意思！

技术支撑（PPT21）

最常用一些教学辅助手段：视频剪辑要用到“IDO”和“爱剪辑”

PPT,（如果想自己的PPT高大上一点，可以用focusky）PPT翻页器、展示台等。

再高端一点就是同屏技术

这里为大家推荐用的是“希沃授课助手”（PPT22）

要求是电脑和手机使用同一个wifi，现在很多手机流量都用不完，所以直接开热点就可以了

“希沃授课助手”整合了“PPT、展示台、同屏技术”所有的功能和优点，操作也很简单，更高效。可以投放电脑和手机的任何文件（PPT23）

复习课练习比较多，发现学生的典型错误或者做得不好以及做得很好都可以及时拍照投影，快捷方便，还可以直接批改，这样学生更直观！

成果展示（PPT24）

中国学生核心素养包括了自主学习、文化基础、社会参与三个层次

义务教育阶段化学课程的设计思路是“以提高学生的科学素养为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导多样化的学习方式等。科学知识方面以化学知识的积累为主；在科学方法方面既有一般科学方法渗透和训练。

这样的复习课适不适合推广，要考虑学生层次、喜好（在现在的3、4班，特别明显，播放歌曲后，3班很激动，还想听，4班没有太大的反应，有的学生像领导一样，微微点头，表示认可！）、还要考虑到教师的教学风格以及知识内容等因素

目前，第十单元复习课，荣获了2016年“一师一优课”重庆市特等奖

第九单元复习课，荣获了2018年“一师一优课”部级优课称号

我相信还有更好的复习课，后面也会关注习题讲评课，我也在学习中！

以上是我的分享，谢谢大家的聆听！（PPT25）