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众兴中学初三数学主备人:王艳审核人:初三数学组使用日期学生姓名 用锐角三角函数解决问题(复习)教学目标:1、、能运用相关知识解直角三角形. 2、会用解直角三角形的有关知识解决某些实际问题.[来源:学科网]3、理解并掌握涉及坡度(或坡比)、仰角、俯角、方位角等专业术语的实际问题的解决方法.教学重点:
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7.6 用锐角三角函数解决问题教案1
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关键词:7.6 用锐角三角函数解决问题教案1
正文
众兴中学初三数学
主备人:王艳
审核人:初三数学组
使用日期
学生姓名
用锐角三角函数解决问题(复习)
教学目标:1、、能运用相关知识解直角三角形.
2、会用解直角三角形的有关知识解决某些实际问题.[来源:学科网]
3、理解并掌握涉及坡度(或坡比)、仰角、俯角、方位角等专业术语的实际问题的解决方法.
教学重点:用解直角三角形的有关知识解决某些实际问题
教学难点:涉及坡度(或坡比)、仰角、俯角、方位角等专业术语的实际问题的解决方法
一.知识回顾:
1,如图,RT △ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,解这个直角三角形
EB3230CAFD3
2,如图,RT △DEF中,∠DFE=90°,EF=3,DF=3,解这个直角三角形
二.综合应用
1.(课本九下P110例3)
在三角形ABC中,AC=8,
∠A=30º
,∠B=45º。求AB的长。
变式:在三角形ABC中,AB= (1)求AB边上的高
(2)三角形ABC 的面积
,∠A=30º
,∠B=45º。
众兴中学初三数学
主备人:王艳
审核人:初三数学组
使用日期
学生姓名
2.如图,水库大坝的横断面是梯形,坝顶宽5 m,坝高20 m,斜坡AB的坡度为1∶2.5,斜坡CD的坡度为1∶2,则坝底宽AD为________m.
3.如图,大楼AD高30 m,远处有一座塔BC,某人在楼底A处测得塔顶的仰角为60°,爬到楼顶D测得塔顶的仰角为30°,则塔高BC为________m.
4.如图,是一水库大坝横断面的一部分,坝高h=6 m,迎水斜坡AB=10 m,斜坡的坡角为α,则tanα的值为________.
三.中考链接
1. (云南)
如图,小明在M处用高1米(DM=1米)的测角仪测得旗杆AB的顶端B的仰角为30°,再向旗杆方向前进10米到F处,又测得旗杆顶端B的仰角为60°,请你求出旗杆AB的高度(取3≈1.73,结果保留整数).
2.(呼和浩特)
如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65°方向,距离灯塔80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远?(结果用非特殊角的三角函数及根式表示即可)
四.课后作业:
必做题
1.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=1/ 5,
求AD的长。
CD
A
B
众兴中学初三数学
主备人:王艳
审核人:初三数学组
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学生姓名
选做题
2.在山脚C处测得山顶A的仰角为450。问题如下:变式:
沿着坡角为30 °的斜坡前进300米到达D点,在D点测得山顶A的仰角为600 , 求山高AB。
C
30°
E
B
D
F
A
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