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石家庄市第十七中学青年教师公开课教案教师赵丽娜学科化学年级高三班级五班课题教学目标有机推断专题复习知识与技能课型复习课1、掌握烃及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质；2、能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应；3、学会有机推断的解题方法、思路和突破口。过程与方法
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复习题名师教学设计1
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关键词：复习题名师教学设计1
正文
石家庄市第十七中学
青年教师公开课教案
教师
赵丽娜
学科
化学
年级
高三
班级
五班
课题
教
学
目
标
有机推断专题复习
知识与技能
课型
复习课
1、掌握烃及其衍生物(卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯)的组成、结构特点和性质；
2、能找出突破口通过推理得出其他物质的结构及相关反应；
3、学会有机推断的解题方法、思路和突破口。
过程与方法
运用多媒体技术演示并联系生活中，采用讨论、分析、归纳总结的方法掌握有机推断的方法、思路和突破口。
知识贴近生活、生产实际；强化学习化学的实用性，增强学生的化学学习兴趣
情感态度价值观
重点
难点
教法
教具
化合物之间的转化关系
有机推断的基本方法、思路、突破口
突破口的把握和已知信息的运用
分析讨论
总结归纳
多媒体
学案
《引入》：秋冬之际是心脑血管疾病的高发期，图中积累药物可以有效地预防和控制脑血栓的发生，它们均含有共同成分：香豆素。本节课我们以香豆素的两种合成路线为例来研究有机推断的基本方法、思路、突破口。
《过度》这是以甲苯为原料合成香豆素的路线。
《活动一》：推出A、B、C、D四种物质并完成所给题目。
(2011新课标全国，38)香豆素是一种天然香料，存在于黑香豆、兰花等植物中.工业上常用水杨醛与乙酸酐在催化剂存在下加热反应制得：
教
学
过
程
以下是由甲苯为原料生产香豆素的一种合成路线
已知以下信息：
①A中有五种不同化学环境的氢；
②B可与FeCl3溶液发生显色反应；
③同一个碳原子上连有两个羟基通常不稳定，易脱水形成羰基
请回答下列问题：
教
学
过
程
请学生到前面写出答案、并讲述思路。
《活动二》感悟提升:
总结有机推断的基本方法：1.顺推法
2.逆推法
3.双推法
总结有机推断的基本思路：官能团种类
官能团位置
官能团数目
总结有机推断的突破口：官能团性质
已知信息
反应条件
产物结构
总结典型反应条件、官能团性质
反应条件
NaOH水溶液、加热
NaOH醇溶液、加热
稀H2SO4、加热
浓H2SO4、加热
反应类型
卤代烃或酯类的水解反应
卤代烃的消去反应
酯或糖类的水解反应
酯化反应或苯环上的硝化
醇的消去反应
(1)香豆素的分子式为________；
(2)由甲苯生成A的反应类型为____________，A的化学名称为_
___________；
(3)由B生成C的化学反应方程式为_____________；
官能团
酚羟基
醛
基
化学性质
与Na反应放出H2
与NaOH溶液反应
与
Na2CO3
溶液反应
与NaHCO3溶液反应
《活动三》巩固提升：
鉴别试剂
浓溴水
FeCl3溶液
银氨溶液或新制Cu(OH)2悬浊液
官能团
醇羟基、酚羟基、羧基
酚羟基、羧基、酯基、(-X)卤素原子
酚羟基（不产生CO2 ）羧基（产生CO2）
羧基
(2006年江苏质检二）
香豆素是一种用途广泛的香料，它可以利用乙醇和B通过以下途径合成。已知B的分子式为C7H6O2，它遇到FeCl3溶液显紫色，其苯环上的一氯代物有4种。
回答下列问题：
（1）D的结构简式
。
（2）C→D反应类型
。
（3）E中存在的含氧官能团名称是
。
（4）写出E→香豆素的化学方程式
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