第18课 马克思主义的诞生PPT及课堂实录内容

第18课 马克思主义的诞生

《第18课马克思主义的诞生》

【课标要求】简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

【三维目标】

知识与能力：1了解空想社会主义的主要代表人物及其主张；2归纳马克思主义诞生的背景；3《共产党宣言》的基本原理，理解马克思主义产生的重大意义。4归纳巴黎公社革命的主要史实，概括其在建立无产阶级政权上的经验教训。

过程与方法：1、提前布置学案，引导学生预习，培养学生自主学习的能力。2、补充课程资源，引导学生对历史材料进行分析，并得出历史结论。3、设置历史情境，让学生切身感受历史，以此来提高学生的学习兴趣，在课堂中凸显学生的主体地位。

情感态度和价值观：学习马克思主义产生的时代背景，分析巴黎公社的败因，体会任何思想都是一定历史时期的产物，学会历史看待问题。

【授课课时】1课时

【重难点】

1、重点：马克思主义产生的背景及内容；巴黎公社的措施、性质和意义

2、难点：马克思主义产生的背景；巴黎公社的性质、败因

【单元概述】：第五单元马克思主义的产生发展和中国新民主主义革命

第18课马克思主义的诞生

理论诞生第19课俄国十月社会主义革命

成功实践第20课新民主主义革命与中国共产党

【学法指导】

1.把握科学社会主义从理论到实践的发展过程

2.马克思主义的基本理论同各国实践相结合产生的各种情况。

【导入新课】卡尔·马克思的自白——走进马克思

您的特点………始终如一；您对幸福的理解………斗争您喜爱的做的事………啃书本

您喜爱的诗人………莎士比亚、埃斯库罗斯、歌德；您喜爱的花………月桂

您喜爱的颜色………红色；您喜爱的名字………劳拉、燕妮；您喜爱的菜……鱼

您喜爱的格言………人所固有的我无不具有；您喜爱的座右铭………怀疑一切

【讲授】1999年，先是由英国剑桥大学文理学院的教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家”这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱恩斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱恩斯坦第二。

【讲授】由此可见马克思的影响非常深远，本课就我们就来了解其理论的来源

【板书】一．理论诞生：马克思主义1.条件:经济前提:阶级基础:理论基础:实践基础: 【学生阅读】阅读第一部分

【链接材料】欧洲贫富差距巨大

【引导】这样的社会公平吗?为什么会出现？对此欧文等人提出什么解决方案？

【参考】工业革命后,资本主义发展,矛盾日益暴露。工人的处境并没有因为社会生产力的第

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发展而得到改善，反而是更为严重。1825年，经济危机发生，工人处境恶化，社会矛盾日益激化；为了解决资本主义矛盾的症结，出现了空想社会主义学说。

【问题探究】空想社会主义学说有哪些代表人物？为什么说空想？

【学生】圣西门：主张新社会实行实业制度，“新和谐公社”；欧文：主张建立合作组织；傅立叶主张建立“法郎吉”。

【讲授】他们的共同主张包括：①热情讴歌工业革命带来的巨大生产力；②认为私有制、竞争是导致社会灾难的根源；③在不同程度上主张对生产资料实行公有制。

【点拨】他们精心设计的理想社会将如何取代现存社会？他们几乎未认真考虑过，几乎都是寄希望于富人的同情心，一种无法实现的空想，正是由于这一原因，他们被称为“空想社会主义者”。但空想社会主义者对资本主义进行了无情的揭露批判，对未来社会作了许多美妙的天才的设想，成为马克思主义的重要来源之一。

【思考】欧洲社会的不公使得工人运动蓬勃发展。

【列举】欧洲三大工人运动

【参考】1831年、1834年法国里昂工人起义要求推翻富人政权，争取民主共和国；1836-1848年英国宪章运动要求普选权，工人参与国家管理；1844年德意志西里西亚织工起义，反对私有制社会。

【材料链接】海涅《西里西亚的纺织工人》

悲愤的眼睛里没有一滴泪，他们坐在织机前咬牙切齿，古老的德意志，我们在织你的尸布，我们要织进去三重的诅咒。一咒那既瞎又聋的上帝……二咒那富人的王国……三咒那虚伪的祖国……

【思考】材料说明什么问题？（阶级矛盾非常尖锐）

【点拨】此时的工人运动不仅要求改善生活的待遇，还要政治权利，广大工人已经觉醒；工人运动需要科学理论的指导，科学理论在工人运动中产生是时代的要求。

【展示图片】马克思、恩格斯是在批判地继承人类优秀文化成果的基础上创立科学社会主义理论的，那么，《共产党宣言》的理论主要来源于哪些方面？

【学生阅读教材】

师：马克思、恩格斯批判地吸收德国古典哲学家黑格尔的辩证法思想，创立了马克思主义哲学；批判地继承英国古典政治经济学的理论，创立了马克思主义政治经济学；批判地继承英、法空想社会主义学说，创立了科学社会主义。马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的三个组成部分。

【板书】1、条件：经济基础：资本主义经济发展，制度弊端暴露

阶级基础：工人运动高涨

理论基础：德古典哲学、英古典政治经济学、空想社会主义

实践基础：马、恩的理论研究与实践探索

【过渡】1847年，马克思、恩格斯出席在伦敦召开的共产主义者同盟代表大会，并受大会委托起草同盟纲领。共产主义者同盟是人类历史上第一个无产阶级政党，马克思、恩格斯为它起草的纲领《共产党宣言》于1848年2月发表。

【展示图片】《共产党宣言》的部分原文

【思考】为什么说《共产党宣言》的发表是马克思主义诞生的标志？

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【学生】第一次对马克思主义的基本原理做了较为完整、系统的阐述。

【板书】2标志：1848《共产党宣言》

【学生总结】阅读下列材料，分析归纳《宣言》的主要内容: 材料一：“资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切世代创造的生产力还要多，还要大。”

参考：①肯定资本主义在人类历史上的积极作用(阶级斗争观）

材料二：“资本主义加速对工人阶级的剥削，破坏财富生产者的生存条件”；“资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的固有矛盾使资本主义社会无法再继续发展生产力，逐渐成为生产力发展的桎梏”；“随着生产力的不断发展，资产阶级用来推翻封建制度的武器，现在却对准资产阶级自己了”

参考：②揭示了资本主义必然崩溃的秘密（社会发展史观）

材料三：工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。

参考：③宣告了工人阶级的历史使命（无产阶级使命）

材料四：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”

参考：④昭示了未来共产主义社会原则

【讲授】马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生，科学的指导着国际工人运动，也在无产阶级革命的实践中不断发展和完善

【板书】3、意义：成思想武器，指导工人社会主义运动。

【过渡】不久，社会主义从理论走向实践——巴黎公社革命

【板书】二、巴黎公社革命

【思考】巴黎公社革命在什么样的特殊条件下爆发？

【学生回顾】法兰西共和之路——法兰西第一共和国、法兰西第一帝国、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国、法兰西第三共和国，当时执政的是法兰西第三共和国。

【讲解】国内背景：临时政府对外投降，同德国签订割地赔款的不平等条约，对内准备解散巴黎人民的武装，直接原因是临时政府企图夺取蒙马特尔高地等处国民自卫军的大炮。对巴黎人民进行镇压，阶级矛盾尖锐；民族矛盾激化阶级矛盾，

【规律总结】国内背景是民族矛盾、阶级矛盾激化的结果，巴黎公社是特殊条件下的具有自发性、偶然性的起义，并不是生产关系阻碍了生产力发展的结果。

【板书】1、背景：内：工人和资本家的矛盾；资阶临时政府卖国

外：普法战争法失败

【讲授】1871年3月18日清晨，政府军偷袭国民自卫军阵地，企图解散人民武装，巴黎人民敲响警钟，奋起反击，发动起义，推翻资产阶级临时政府，成立巴黎公社。

【阅读概括】巴黎公社采取了哪些革命措施？

【学生回答】①由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；（不要为“直接”误导，公社委员代替人民行使公社的权力，因此它不是直接的民主，应是间接民主）②所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资，人民有权监督和罢免他们；③维护劳动者的利益；④用世俗教育代替宗教教育、实行义务教育。

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【思考】以上措施体现了巴黎公社政权的什么性质？

【学生】性质：新型的无产阶级性质的工人政权

【点拨】这些措施表明公社真正代表和维护了劳动人民的根本利益，因此，它是无产阶级的政权。

【板书】2、过程：成立、性质、措施（1871）

【讲授】法国资产阶级临时政府决心消灭巴黎公社，为此不惜血染巴黎。公社战士英勇抵抗，终究寡不敌众，5月28日，最后一座街垒失守。（显示：巴黎公社社员墙）约200名公社战士在拉雪兹神甫公墓同5000多名凡尔赛反动军队的士兵进行殊死的搏斗，终因寡不敌众，最后在墓地的一堵墙边，全部壮烈牺牲。这堵墙后来被誉为“公社社员墙”。墙上铜牌上的字是“纪念1871年5月21—28日公社的牺牲者”。多少年来，人们常在这里集会，悼念巴黎公社烈士或举行具有重大意义的活动。

【思考】巴黎公社的意义

【板书】3、意义：1）建立无产阶级专政的第一次伟大尝试；

2）首创精神，为世界树立典范(俄、中国) 【思考】巴黎公社仅仅存在了60多天。为什么它会这么快的失败？给我们留下哪些教训？

【链接材料】阅读，找出巴黎公社失败的原因

1、“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社，他们层层包围了半个巴黎（另一半被德军包围）。”——列宁

参考：敌人力量强大（国内外）

2、“当凡尔赛在磨刀霍霍时，巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中，他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。”

参考：没有乘胜追击

3、“一些大炮在寻找他们的炮架，而在不远处，炮架却在哭着寻找他们的大炮。”

参考：军事准备不足

4、“银行是全部资本主义生活的神经，而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象，在斗争的中途停了下来，没有剥夺剥夺者（法兰西银行）。”

参考：没有隔断敌人经济命脉

【规律总结】客观原因：敌人过于强大，普法联合镇压。

主观原因：没有马克思主义政党的领导；没有乘胜追击；没有没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；没有建立工农联盟，无产阶级孤军奋战。

根本原因：资本主义还处在上升时期，当时还不具备推翻资本主义制度的社会条件。

【课堂总结】经济根源

推动理论来源产生

马克思主义巴黎公社阶级基础

丰富

实践基础

实践理论实践

【课后作业】完成《世纪金榜》第18课；预习并完成第19课导学案

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