中国共产党的宗教工作基本方针教学内容分析

我国的宗教政策教案

[教学目标]

1.知识目标 识记：宗教信仰自由的内涵。

理解：我国实行宗教信仰自由政策的内容和依法加强对宗教事务管理的有关规定；宗教与社会主义社会相适应；认识弘扬科学精神、以科学的态度对待宗教的意义。

2.能力目标 学会运用马克思主义关于宗教的基本观点，分析说明我国实行宗教信仰自由政策的正确性，说明加强对宗教事务管理的必要性；能够分析说明作为社会主义事业未来的接班人，树立科学世界观的重要性。

3.情感、态度、价值观目标

通过学习，使学生加强宗教的政策观念；能够积极学习科学理论，自觉抵制和反对各种迷信活动，拥护、执行党和国家的宗教政策，树立科学的世界观。

[教学重点] 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。 [教学难点] 全面理解和贯彻宗教信仰自由政策。 [教学安排] 一课时

[教学手段] 多媒体，ppt课件

[教学方法] 1、引导探究法 2、讨论法 3、启发式提问

[教学过程] 导入新课

展示资料：我国有五大宗教并行流传，历史悠久。虽然我国的宗教信仰者只占很小的比例，但由于我国人口多，信教者的绝对数字是不小的。现在可以统计的信教群众有3千多万人。佛教、道教没有严格的入教仪式，信教人数比较难准确统计，估计也有好几千万人，加起来，我国有上亿人信仰各种宗教。此外，在我国各民族中，都有宗教流传，有10多个民族基本全民信教。

问：以上材料说明什么问题？

教师归纳：我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。我国信仰宗教的人数虽占总人口的比例不大，但绝对数不小。而且宗教问题与民族问题一样，对于我国来说都是敏感而复杂的问题。

“民族、宗教无小事。”

这节课，我们就来学习“我国的宗教政策”。

（设计目的：用事实说明民族宗教问题的敏感性复杂性，我国也是个多民族多宗教的国家，如何处理好宗教问题至关重要，引出课题《我国的宗教政策》）

讲授新课

课题：我国的宗教政策（居中板书）

据统计，现在全世界约60亿人口当中，信教的约有48亿，我国相对比例较小，但绝对数字也有一亿人左右。

究竟什么是宗教？有哪些产生的根源？（幻灯片展示）

我们国家有哪些宗教？

（学生回答）佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、还有中国土生土长的道教。（图片展示）

据一份最新统计数据显示：

A.佛教在我国已有2000年历史，中国现在有佛教寺院1.3万座，出家僧尼20万人左右，其中藏语系佛教的喇嘛教、尼姑约有12万人。

B.道教（武当山）在中国已有1700多年的历史，中国现有道教宫、观1500余座，乾道、坤道205万余人。

C.伊斯兰教（清真寺）于公元7世纪传入我国，主要是少数民族信仰，现在教徒1800万，清真寺3万余座。

D.天主教，也是公元7世纪传入我国，但1840年鸦片战争后大规模传入，现在教徒约400万人。

E.基督教，也是鸦片战争后大规模传入，中国教徒1000万人。

也就是说，我国是个多宗教的国家，总计，中国有宗教信徒1亿多人，宗教活动场所8.5万处，团体3000多个，非常多。所以根据我国的实际情况，我国的第一个政策是：

一.我国实行宗教信仰自由政策。（板书）

1.全面理解和贯彻宗教信仰自由政策（板书）

①基本内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

思考：共产党员和共青团员可以信仰宗教吗？

学生讨论:(略) 教师总结：无产阶级政党是用马克思主义科学理论所武装的，是彻底的无神论。这就决定了共产党员只能是无神论者，不得信教，若选择了信教，就要劝其退党。

作为以实现共产主义而奋斗的共青团员,同共产党员一样不允许信仰宗教的。

②实质：是使宗教信仰成为公民个人的自由选择，是个人的私事。

（过渡）这是个人的私事，那是不是说政策就只尊重和保护，其他都不管了，有和尚杀人也不管啦？

（学生回答，并在书本上相应的位置划线。）国家保护正常的宗教活动，宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内进行。（幻灯片展示）

思考：可以在学校宣传宗教教义吗？ 可以在教堂宣传无神论吗？

学生讨论：（略）

教师总结：

1）、正常、合法的宗教活动必须在宗教场所内（寺庙、道观、清真寺和教堂）和教徒自己家里进行。不能擅自在一些公共场合进行宗教活动。

2）、宗教信仰自由并不意味着可以在教堂宣传无神论。

二.依法加强对宗教事务的管理（板书）

不是宗教信仰自由吗？为什么还对宗教事务进行管理？

主要是针对像法轮功这类利用宗教进行反共活动，制造混乱；像西藏达赖喇嘛利用宗教破坏祖国统一等等。

观看“法轮功”痴迷者，陈果自焚前后一组图片。

剖析：邪教是不是宗教？

结论：邪教不是宗教，其本质是反人类、反社会、反科学的。

依法加强对宗教事务的管理是指政府对有关宗教的法律、法规和政策的贯彻实施进行行政管理和监督。

自主探究：贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理的目的是什么？

三.坚持独立自主自办原则（板书）

我国政府支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往。长期以来，境外敌对

势力利用宗教不断对我国进行渗透和破坏。我国境外东南至东北沿海地带，大约有26个宗教电台对我国进行“空中传教”,所以我国坚持独立自主自办原则。

教师设疑：贯彻宗教信仰自由政策，是否鼓励人们信仰宗教？

四．积极引导宗教与社会主义社会相适应（板书）

贯彻宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务管理的目的。怎样引导宗教与社会主义社会相适应？

1.必要性（原因）

既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。（广大教徒是拥护社会主义制度的，同全国人民的根本利益是一致的）

如何引导？两个要求和两个支持

教师设疑：贯彻宗教信仰自由政策，是否鼓励人们信仰宗教？

2.实行宗教信仰自由政策的必要性（板书）

（1）符合宗教自身规律（板书）

事物的运动、变化、发展都是有规律的。事物都有其产生－发展－灭亡的规律，由于人类对这个世界还有很多解不了的谜，所以宗教的在一定时期还将存在，所以不能强制的方法。

（2）、信教群众和不信教群众在政治上和经济上的根本利益是一致的。

（3）、实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点：加强信教群众和不信教群众的团结

所以说我们应正确对待宗教：

态度：遵循辨证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。

国家角度：巩固……坚持不懈……形成……

中学生角度:马克思主义、科学文化知识、两个素质、三观、四有

课堂小结：

我国的宗教政策是以宗教信仰自由为核心的，包括多方面内容。实行这一政策，是由宗教自身的规律和特点以及有利于民族团结、国家统一，有利于团结信教群众等因素所决定的。

[板书设计]

全面理解和贯彻宗教信仰自由政策

我国实行宗教 依法加强对宗教事务的管理

信仰自由政策 积极引导宗教与社会主义社会相适应

坚持独立自主自办原则

我国的宗教政策

符合宗教自身规律

实行宗教信仰自由政策的必要性 根本利益上的一致性

有利于团结信教群众

【随堂练习】幻灯片中展示