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中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教案设计｜教案在线预览

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关键词：中国共产党执政：…优质课教案设计

正文

权力的行使：需要监督

授课人：陈贝

一．

学习目标

知识目标

1.识记制约和监督政府权力的机制，我国的行政监督体系

2.理解对政府权力监督的重要意义。

能力目标

1.提升对政府权力进行监督的能力。

情感、态度与价值观目标

形成正确的权力观念，培养参与政治监督的素养。

二.学案导学

•

1.知识清单

练习册P40

预习自查

2.学案检测

群

众

喉

舌

政

府

镜

鉴

《焦点访谈》这一舆论监督节目，选择“政府重视、群众关心、普遍存在”的选题，坚持“用事实说话”的方针，反映和推动解

决了大量社会进步与发展过程中存在的问题。

讨论：为什么《焦点访谈》备受众人关注？在我国可以通过哪些途径对政府权力进行监督？其重要意义是什么？

三

. 成果展示

•

1.四名学生趴板演练。

•

2.小组组内合作讨论。

•

3.纠错小组进行纠错打分。

四.教案导教

（一）对政府权力进行制约和监督的意义

（1）

对政府权力进行制约和监督的必要性（权力是把双刃剑）

政府权力运用得好，可以造福人民；权力一旦被滥用，就会滋生

腐败,贻害无穷，需要对权力进行制约和监督。

（2）

建立健全政府权力制约和监督机制

（3）

我

国

的

行

政

监

督

体

系（形

式）

（4）

政府接受监督的重要性（坚持依法行政，做好工作的必要保证）

(二) 为

政

府

的

“阳

光

工

程”

喝

彩

（1）

政府自觉接受人民监督的表现: 政府为了接受人民监督，建立了信息公开制度和公开办事制度

(2)人民政府制定和发布文件的目的：

一方面是规范政府及其公职人员的行政执法

行为，

另一方面是协调各方面利益，实现和维护广大人民的根本利益。

（3）

“阳

光

工

程”的

意

义

a.有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；

b.有利于群众维护自己的合法权益，化解社会矛盾,维护社会稳定。

构建两大体系

知识体系

民主

法制

健全监督机制

行政监督体系

阳光意义

工程

必为

防止权力滥用

需要对权力进行监督

对怎样监督

要性

意义

提高行政管理水平

防止以权谋私等腐败行为

作出正确决策

权为民所用，造福人民

政府权力监督

六个方面监督

方法能力体系

1.能够从具体材料入手，分析对政府权力监督的方式，必要性，意义；

2.通过学***家的政治参与意识和责任感。

五

练案拓展

1.2010年8月1日，北京市公安局开通的微博、博客和播客

平安北京，树立了公安局的良好公众形象。这样做有

B 利于（）

①密切干群关系，推动社会的和谐发展 ②做到依法行政，维护宪法和法律的尊严 ③切实反对腐败，杜绝社会各种不正之风

④接受群众监督，切实维护群众的根本利益

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

2．2010年11月8日，国务院发布的关于加强法治政府建设的

意见指出，对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职

渎职、违法行政等行为，导致发生重大责任事故的，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任¡±。这些举措反A 映了我国政府（）

①坚持对人民负责的原则，对于违法和失职造成损失的干部要予以追究

②加强廉政建设，杜绝腐败现象的产生 ③坚持依法行政，实现权利与责任的统一 ④接受群众监督，保证人民群众参与国家事务的管理

A．①③ B．①② C．②③ D．①④

六.整理反思

知识内容

•

1.对政府权力进行制约和监督的必要性及意义。

•

2.对政府权力进行制约和监督的关键。

•

3.我国的行政监督体系。

方法能力

能够用一分为二的观点看问题，学会行使对政府的监

督权。

资料摘要

中国共产党执政：历史和人民的选择优质课教案设计