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课题Starter Unit 1 Good morning! 3a---4d (2课时) 主备教师何晓燕内容施教日期教学目标字母Aa------Hh 语音元音字母a ,e的发音交际用How are you? 语教学重点以上目标教学难点交际用语教学步Step 1:复习字母骤Step 2: Presen
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4a—4d优秀公开课教案
未知
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关键词:4a—4d优秀公开课教案
正文
课题
Starter Unit 1
Good morning! 3a---4d (2课时) 主备教师
何晓燕
内容
施教日期
教学目标
字母
Aa------Hh 语音
元音字母a ,e的发音
交际用How are you? 语
教学重点
以上目标
教学难点
交际用语
教学步Step 1:复习字母
骤
Step 2: Presentation
T: How are you?
S1: I’m fine,thanks.引导学生反问
How are you?
T: I’m OK, thank you.
Then listen and repeat Step 3: pair work and check Step4: 3c
1.ss try to read
2.read after the teacher
3.role play Step5: Listening 4b
1.
学生听,找规律
2.
教师总结元音字母a, e 的发音
3.
学生跟读
学生作业
1.Read 1a and letters
2.copy the letters 教学反思
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4a—4d》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。