中国共产党执政：历史和人民的选择评课稿

6.1第一课时

立党为公

执政为民

漳州立人学校

高中政治组 开课人：王丽宁 班级：

高一（8）班 教

学

政治核心素养

目

标

政治认同：中国共产党是最高的政治领导核心

理性精神：依法执政和社会主义法治的关系

法治精神：宪法确定共产党的执政地位 公共参与：拥护中国共产党的领导

积极申请加入中国共产党

教学资

源

：

多

媒

体

重点：.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;依法治国、依法执政

难点：依法治国、依法执政

方法：分层导学、

自主学习、小组探究法、讲授法等

教

学

互

动

内 容

设计意图

红歌再现，

激发学习

热情

补充党一大历史，实现学生本节课的政治认同

6.1第一课时

立党为公

执政为民

一、

导读提纲：

1中国共产党的领导地位是如何确定的？

2为什么要坚持中国共产党的领导？

3中国共产党的执政方式？

二、重难点精讲

导入:(播放视频1分钟)歌曲没有共产党就没有新中国

欣赏歌舞剧

<<党的女儿>> 教学过程: 环节一:中国出现了三种建国方案。人民的态度？

教师:面对灾难深重的中国，许多仁人志士，以高度的历史责任感，寻找解救中国的道路和方式，这就是中国共产党成立的信仰初心！

人民选择了共产党

图片展示

建党到建国:带领中国人民推翻了三座大山,建立了新中国,取得了民族独立。

师总结:在这一过程中,中国共产党以其自身的先进性始终代表最广大人民的根本利益、彻底的革命性、最富有牺牲精神,带领中国人民完成了其他阶级都没能完成的任务一一推翻三座大山取得民族独立,也得到了人民的拥护,自身的领导和执政地位也在这一时期得以确立。所以,中国共产党的领导和执政地位不是自封的,而是历史和人民的选择历史人民选择。——历史人民选择党。

学生甲:领导核心作用师:怎样体现的? 师总结：中国共产党团结带领人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。改革开放以后：

学生发言

师总结：团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中华民族迎来了从站起来、富起来到强

探究思考：

1.中国共产党的地位的如何？

2.为什么要坚持党领导一切起来的伟大飞跃。

中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量。必须坚持党对一切工作的领导。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。只有坚持党的领导,才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务。

环节二: 师过渡: [来源:Zxxk.Com]

探究式教学，提高学生分析问题和解决问题的能力

直面挑战相信党

合作探究二:1、在这一立法过程中,党的主张是如何上升为国家意志的? 2、请谈谈党和依法治国的关系。

生:党:领导立法(提任务、支持人大立法) 全国人大及常委会:科学立法、民主立法

公民:有序(依法)参与民主决策师

师总结一:党并不直接立法,而是领导立法,党的主张通过法定程序(党提建议相关部门拟草案(征求各方意见)一人大审议—通过实施）上升为国家意志。这是党依法执政的重要体现(当然依法执政还包括坚特依法治国领导立法,带头守法保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制规范化),依法执政是党的执政的基本方式。

总结二:除了中共产产党这一主体外,全国人大及常委会、公民也发挥了重要作用。这一切也正是依法治国的具体要求,依法治国是一个系统工程,对各个行为主体都有具体的要求:例如

对于党一一做到依法执政；立法机关一科学立法、民主立法;公民一一全民守法,进一步推进中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家建设,这也是全面推进依法治国的总目标。点课件(十五大:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略)师引导:依法治国推进建设社会主义法治,依法治国要求依法执政,依法执政也在推进建设社会主义法治,大家能不能找到社会主义法治与党的领导之间的关系

学生答:坚持、依靠

宪法:国家的根本法、治国安邦的总章程、具有最高的法律地位。所以依法治国首先是依宪治国,依法执政关键是依先执政。

师总结:至此,我们可以感受到,中国共产党作为执政党、中国特色社会主义事业的领导核心不断推进依法治国,坚持依法执政,带领全国各族人民在不断前行。

环节三:******:(图片展示)——找不同

1.坚持党对一切工作的领导

2.坚持全面从严治党

环节三的

图片对比，三．重难点的分层运用

1、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导，因为，坚持党的领导（ ）

增强趣味①才能推进社会主义现代化建设、完成祖国统一的历史任务

②才能发挥执政党的作用，完善我国的法律体系

性，调动学③才能确立和巩固中国共产党的领导核心的地位

生积极性，④是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义制度最大的优势。

A．①②

B．①④ C．②③ D．③④

升华课堂2、中国共产党成立90多年来，领导全国各族人民实现了民族独立和人民解放，完成了社会主主题---坚命，开创。坚持发展了中国特色社会主义。这三件大事，从根本上改变了中华民族和中国人民途命运。这充分说明（ ）

持共产党①中国共产党代表全体公民的利益

②中国共产党始终以发展中国特色社会主义事业为目标

的领导

国共产党是领导领导人民不断夺取新胜利的核心力量。④坚持中国共产党的领导是中国人民作正确选择。

A．①②

B．①④ C．②③ D．③④

3、党的十九大报告从八个方面对新时代中国特色社会主义思想进行了明确，指出中国特色社

义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，这说明（ ）

①中国共产党坚持依法治国、依法执政。

②中国特色社会主义事业以中国共产党为领导核心。 ③党和人民的利益在根本上是一致的。

④依法治国是中国共产党治国的基本方略。

A．①③

B．①④ C．②③ D．②④

4、2018年1月18日召开的十九届二中全会指出，为更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国

社会主义的重要最用，需要对宪法作出适当修改，把党和人民在实践中取得的重大理论创新

践创新、制度创新成果上升为宪法规定。党提出修宪建议是基于（ ）

①宪法是我国的根本法，必须与时俱进

②党依法执政首先要带头维护宪法权威 ③修改宪法是党发挥领导核心作用的体现

④完善宪法能够推进国家治理能力现代化

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

四．分层作业布置

必做题 分层作业步步高 选做题 思考共产党如何与时俱进，不断提高执政水平

走进真题，

精准备考

作业分层

彰显人文

教学反思