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《中国共产党诞生》自主学习任务单一、学习目标目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。目标2:阅读教材,列举李大钊为宣传马克思主义做出的活动;结合材料说出知识分子到工人阶级中宣传的原因、方式。培养分析、归纳、表述历史史实的能力。(重点)目标3:

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第14课 中国共产党诞生教学设计及教案分析

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第14课 中国共产党诞生教学设计及教案分析

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关键词:第14课 中国共产党诞生教学设计及教案分析

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《中国共产党诞生》自主学习任务单

一、学习目标

目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。

目标2:阅读教材,列举李大钊为宣传马克思主义做出的活动;结合材料说出知识分子到工人阶级中宣传的原因、方式。培养分析、归纳、表述历史史实的能力。(重点)

目标3:阅读教材,结合所学知识,总结归纳出共产党成立的历史条件有哪些?自主学习并归纳出中共一大成立的时间、地点、代表、内容、意义;二大成立的时间、地点、内容、评价?小组合作讨论,通过与资产阶级革命的比较,分析出中国共产党的面貌新在哪里?培养综合分析历史问题的能力。(重点、难点)

目标4:阅读教材,知道在中国共产党的领导下,全国掀起了工人运动的高潮,认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心,是一个伟大的政党。

二、自主学习

任务一:【自学质疑】结合电子教材或者教材,自主学习本课知识,完成自学检测试题,并将疑惑点问题记录反馈老师。

自学检测

一、马克思主义的传播

(1)1917年,使国_____________的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。

(2)经过五四运动。宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注_________________。

2.概况:

(1)1919年,《新青年》出版:“马克思主义研究专号”,刊载了________的文章《________________》,对马克思主义作了较为系统的介绍。

(2)全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。

3.发展:五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力

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量。不少知识分子开始走向工人群众。马克思主义开始与中国_____________结合起来。

二、中国共产党的成立

1.共产竞早期组织:

(1)1920年夏,__________在上海建立了中国第一个共产党早期组织。

(2)北京、长沙、武昌等地也先后建立了共产党早期组织。

2.中共“一大”:

(1)召开:1921年7月,在_______秘密召开。

(2)成员:________、董公武、李达等13位代表;共产国际代表________等出席了会议

(3)内容

奋斗目标

中心工作

领导机构

推翻资产阶级政权,建立________________,实现共产主义

领导和组织____________ 成立了党的中央领导机构中央局,_________当选为中央局书记

(4)意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,_____________的面貌就焕然一新了。

3.中共“二大”

(1)召开:1922年7月,在上海召开。

(2)内容。

最终奋斗目标

最低纲领

建设______________ 在民主革命阶段,党的主要任务是______________, 将中国统一为真正的民主共和国

(3)意义:中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的_____________的民主革命網领。

三、全国工人运动的高涨

1.背景:中国共产党成立之后,设立了_____________,集中领导全国的工人运动。

2.代表:1923年2月,_____________举行大罢工,将第一次全国工人运动高湖

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推向了顶峰。罢工遭到帝国主义和直系军阀___________的血腥镇压。

3.启示:中国共产党认识到,单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。

三、合作探究

任务二:【小组探究】阅读教材

“马克思主义的传播”正文部分,回答下列问题。

问题1.列举李大钊为宣传马克思主义做了哪些工作?

问题2. 阅读教材及结合下列材料,回答知识分子到工人阶级中宣传的原因,采取哪些方式宣传,有什么影响?

材料研读

以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员,以为这些人掌握着权力,千方百计运动这些人来赞助革命。如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。

——《吴玉章回忆录》

任务三:【小组探究】阅读教材

“中国共产党的成立”正文部分及观看教学视频:中国共产党成立,回答下列问题。

问题1.结合所学知识,思考共产党成立的历史条件有哪些?

问题2.归纳中共一大成立的时间、地点、代表、内容、意义?

问题3.归纳二大成立的时间、地点、内容、评价?

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任务四:【小组探究】阅读教材

“全国工人运动的高涨”正文部分,回答下列问题。

问题1.全国工人运动高涨的背景是什么?

问题2.全国工人运动的高潮是哪次罢工,结果如何?取得了什么教训?

四、知识结构

任务五:【动动手】动手制作本课知识结构图。

五、当堂达标

单项选择题

1.下列不属于传播马克思主义的是( )

A.《庶民的胜利》

B.《布尔什维主义的胜利》

C.《我的马克思主义观》

D.《文学改良刍议》

2.王刚同学要实地考察中国共产党诞生地,他应该去的城市是( )

A北京

B.南京

C.上海

D.武汉

3.在嘉兴南湖革命纪念馆有一个展厅的展览主题是

“开天辟地大事变”。该展览主题反映的历史事件是( )

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A.中共一大

B.遵义会议

C.中共七大

D.中共八大

4.中国共产党自诞生之日起,就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福、实现民族伟大复兴的历史使命。中国共产党成立后的中心工作是( )

A.领导和组织工人运动

B.通过第一个党纲

C.反抗国民党反动统治

D.建立抗日民族统一战线

5.中国共产党第一任中央局书记是( )

A.***

B.周恩来

D.董必武

C.陈独秀

六、学后反思

我学到的知识

学后反思

我学到的方法

我还要努力的

七、拓展提升

查看优教通学生空间拓展提升栏目资源,拓展知识视野。

教学视频:北方吹来十月的风

拓展提升

教学视频:早期共产主义组织

史料研读:中共一大的背景、议题、党纲和意义

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关于本教案的常见问题

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