第5课 三大改造ppt课件配套教案内容

八年级(下)历史导学案：

单元： 二

主备人：陈结宜

班别：

课题： 第5课

三大改造

校审：刘彩群

姓名：

时间：2019.3(第3周) 自学表现：

【导学目标】

①知道三大改造的原因、形式、实质和意义。

②理解三大改造的完成,使我国确立社会主义制度。

【学习重难点】重点：三大改造的形式及意义

难点：三大改造的实质

【线索导航】

【自主学习】

通读课文找出答案，在相应位置做好笔记。

（一）农业、手工业合作化

1.我国对农业进行社会主义改造原因是什么？用什么方式进行？目的是什么？

原因：① ② 方式: 目的： 2.我国实施农业合作化的原则、推广方法是什么？农业合作化经过了哪几个阶段？

原则： 推广方法： 经历阶段（形式）： 、 到 3.农业合作化的高潮是在哪一年？我国何时完成农业合作化？

高潮： 完成时间： 4. 我国对手工业进行社会主义改造的背景是什么？用什么方式进行？何时完成？

背景： 方式：

完成时间： （二）公私合营

1.我国对资本主义工商业进行社会主义改造的背景是什么？用什么方式进行？目的是什么？

在改造过程中出现何种创举? ① ② 方式： 目的： 创举： 2.公私合营的起止时间和高潮是分别是哪一年？

起止时间： 高潮： 3.三大改造在什么时候基本完成？三大改造的实质是什么？它的完成有什么意义？

完成时间： 方式： 意义：① ② 4.在社会主义改造后期存在什么缺点:

【合作探究】

图1 图2 图3 材料一：

1952年

1956年

个体经济

私营经济

公私合营经济

集体所有制经济

国营经济

71.8% 7% 6.9% 0.1% 0.7% 7.3% 改造方式

1.5% 53.4% 19.1% 32.2% 提问：1.结合材料和所学知识，完成表格

行业

改造前生产资料占有者

农业

手工业

改造后生产资料占有者

资本主义工商业

2、总的来说，生产资料改造前后有何不同？造成这种变化的原因是什么？有何意义

【学以致用】

1、三大改造完成的时间是 （ ）

A、 1954年 B、 1956年 C、 1955年 D、 1953年

2、三大改造的实质是（ ） A.引导农民走集体化道路 B.个体手工业联合成集体合作社

C.对民族资产阶级实行和平赎买 D.变革生产关系的社会主义革命

3、我国进入社会主义初级阶段的标志是（

）

A.中华人民共和国宣告成立

B.《中华人民共和国宪法》的制定

C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划的开始

4、我国对农业进行社会主义改造，主要是因为其（ ）

A.农民缺乏必要的生产工具 B.农村出现了新的贫富不均现象 C.先进的机械化农具难以在农村推广 D.分散的个体经营满足不了国家工业化建设的需要 5、我国社会主义改造中的创举是（ ） A.引导农民走社会主义道理 B.没收官僚资本 C.实行赎买政策 D.实行综合平衡，稳步前进的方针 6、社会主义三大改造的基本完成标志着我国（

） ①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变 ②社会主义制度基本建立

③已经由农业国转变为工业国 ④开始进入社会主义初级阶段 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

7、(2018吉林中考)下列图示反映的历史事件是（

）

A．一五计划的完成

B．三大改造的基本完成

C．大跃进

人民公社化运动