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《5的乘法口诀》教学设计教学内容:冀教版《数学》二年级上册第24、25页。教学目标:1、结合每个五角星有5个角的典型事例,经历5的乘法口诀的归纳过程。2、熟记5的乘法口诀,并会用口诀进行计算。3、结合国旗、福娃、数古诗等内容,使学生感受热爱祖国的教育。课前准备:作为教具用的较大些的五角星;用作具体个

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5的乘法口诀PPT及课堂实录内容

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正文

《5的乘法口诀》教学设计

教学内容:

冀教版《数学》二年级上册第24、25页。

教学目标:

1、结合每个五角星有5个角的典型事例,经历5的乘法口诀的归纳过程。

2、熟记5的乘法口诀,并会用口诀进行计算。

3、结合国旗、福娃、数古诗等内容,使学生感受热爱祖国的教育。

课前准备:作为教具用的较大些的五角星;用作具体个数的小五角星。

教学方案:

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