20 台湾的蝴蝶谷教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

19 台湾的蝴蝶谷教学目标1、学习课文，了解蝴蝶谷是个迷人的地方。2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。3、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的语感。教学重点、难点1、练习有感情的朗读课文。2、在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。教学准备：

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 台湾的蝴蝶谷

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2018-04-13 16:20:00

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学校：腾冲市固东乐坪完全小学

20 台湾的蝴蝶谷教学设计模板

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2018-04-13 16:20:00

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关键词：20 台湾的蝴蝶谷教学设计模板

正文

19 台湾的蝴蝶谷

教学目标

1、学习课文，了解蝴蝶谷是个迷人的地方。

2、了解“蝴蝶谷”名字的由来，凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发学生对祖国宝岛台湾的热爱之情。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的语感。

教学重点、难点

1、练习有感情的朗读课文。

2、在读中感知、感悟台湾蝴蝶谷的美景。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、谈话导入，揭题读题

1.同学们，你们喜欢蝴蝶吗？接下来老师将带领大家到台湾的蝴蝶谷旅游一圈，去感受一下被蝴蝶团团围住的感觉吧！今天，我们就一起来学习《台湾的蝴蝶谷》，（板书课题）

2.齐读课题——《台湾的蝴蝶谷》。

3.在上课之前，老师先带领大家看一些漂亮蝴蝶的图片（出示幻灯片观看）

二、初读课文

1.请同学们自由读课文（幻灯片出示自读要求：a借助拼音，读准字音，读通句子。b标出自然段序号）

2.检查自学情况（幻灯片出示生字、生词指名拼读）

3.教师范读课文

三、精读第一自然段

1.指名读第一自然段

2.幻灯片出示中国地图，让学生了解台湾所处位置。

3.思考台湾为什么是蝴蝶生长的好地方？（幻灯片出示：

因为台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，所以它是蝴蝶生长的好地方。）

四、探究学习第二自然段

1..齐读第二自然段，思考人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷？

2.在文中找出相关的句子画下来。（幻灯片出示：每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。）

3.分析句子。从哪些词可以看出蝴蝶多？（一群群、色彩斑斓）画出有关动词。（飞过、穿过、越过、赶到）

五、引导学习三、四自然段

1..这么多蝴蝶来聚会，那么蝴蝶谷的景象怎样呢？请同学们默读课文第三段。想一想，这段话的中心句是什么？（蝴蝶谷里的景象非常迷人。）

2.文中介绍几种情况下的景象？（第一种：有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。

3.如果几种颜色的蝴蝶聚在一个山谷又会是怎样的景象？（第二种：有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷。就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。）

4.在第二种景象中作者把上下翻飞的蝴蝶比做了什么？（五颜六色的花瓣）

5.在文中找几个与五颜六色相近的词语（色彩斑斓、五彩缤纷）

6.同学们你们知道吗？蝴蝶谷里的蝴蝶可热情了，我们来看一看课文最后一段。（师生一起读）

六、课堂小结：

请同学们把自己喜欢的自然段有感情的读一读

七、课后作业：

1.做一名小导游，把台湾的蝴蝶谷介绍给你的爸爸妈妈

2.积累几个描写色彩的词语

关于本教案的常见问题

Q：20 台湾的蝴蝶谷教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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20 台湾的蝴蝶谷教学设计模板