坚持国家利益至上名师教学视频（文字实录）

8.2坚持国家利益至上

1.

教学目标

【知识目标】

了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

【能力目标】

通过分析中美两国交往中的典型事例，说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【情感、态度与价值观目标】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感，同时提高学生的合作意识。

2.核心素养

【政治认同】

增强民族自尊心和自信心，坚定地维护我国的国家利益，培养学生的历史使命感。

【科学精神】

说明国家利益是国际关系的决定性因素，培养学生透过现象看本质的能力。

【公共参与】

通过分析维护我国国家利益的重要性以及如何维护我国的国家利益，培养学生理论联系实际的能力。

教学重点：国家利益是国际关系的决定因素，坚定地维护我国的国家利益

教学难点：如何维护我国的国家利益

教学过程：

（一）引入新课

分享时政新闻热点，学生关注时政新闻并找同学分享其所看新闻。教师总结延伸并分享一则国际新闻。复习上节课的内容，国际社会的主要成员都有哪些？为正式授课做准备。

（二）讲授新课

1、国际关系的含义、内容、形式

展示国际交往的时事图片

合作探究——思维拓展

（1）、这些国际交往涉及到了哪些主体？

（2）、交往的的内容是什么？

（3）、交往都有哪些形式？

点明国际关系的含义指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最主要的是国家之间的关系。让同学们从中了解国际关系的内容（政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等），引出国际关系的基本形式：竞争、合作和冲突。

中间穿插有一道选择题，借以巩固新知。

判断:下列事件哪些属于国际关系？（多选）

A 中非合作论坛北京峰会

B ***会见香港特区行政长官

C 叙利亚内战造成至少20万人死亡

D 欧盟计划解除对缅甸部分制裁

E ***主席对俄罗斯进行国事访问

答案：ADE 2、国际关系决定性因素

透视中美关系，探寻背后秘密

今年是中美建交40周年，展现几十年来中美交往大事件。（停顿）一个是最大的发展中国家，一个是最大的发达国家，作为全球两大经济体，中美关系走向不仅关系两国发展，甚至对世界格局起着决定性作用。下面让我们聚焦中美，透视大国关系背后隐藏的秘密。

自1972年，美国尼克松总统访华以来，中美关系分分合合，复杂多变。自特朗普参选以来，针对中国屡放厥词：

（1）“我们与中国的贸易是非常不平衡的，今年我们对中国的贸易赤字是5050亿美元。”

（2）“因为中国，我们失去了5万个制造业工作机会,甚至是700万个工作机会。”

（3）推特上向中国“开炮”，妄谈中国南海和汇率政策。

（4）“除非北京在汇率及贸易问题有所让步，否则美国不一定奉行一个中国政策”。但是，特朗普的逆转往往也很出人意料。

（1）和马云会面时，面对媒体大喊：“I love China！”

（2）特朗普在竞选活动中提到美国对中国的庞大贸易逆差，强调美国不能再当一个愚蠢的国家，而是在贸易问题上要变得聪明，还说不会因为中美庞大的贸易逆差而嫉恨中国，特朗普还大呼“中国很伟大，我爱中国，我和中国做生意，我们可以与中国好好相处。”同学们，请运用所学《政治生活》知识分析“特朗普如此多变究竟为哪般？”

学生讨论，畅所欲言。教师提升：

国家利益是国际关系的决定性因素。

（1）国家间的共同利益是国家合作的基础。 毛主席说过，大国关系，要好看，更要好吃。经贸，正是让中美关系分外“好吃”的那一部分。

中美之间存在广泛的共同利益，中美经济的互补性非常强：美国经济日渐向好，就业情况不断改善，消费驱动型的经济将为中国产品提供广大市场。而美国具有优势的农业、航空以及信息技术，也能为中国相关产业的发展提供借鉴。

另外，中美在气候变化、发展、网络、反恐、防扩散、粮食安全等方面都存在共同利益。双方都需要稳定的国际体系以进行投资，双手都需要对方的经济持续发展。甚至有人说中美在经济上是“一毁俱毁”的状态。因此，特朗普才说“爱中国，中国真伟大”，中美合作是必然。

（2）利益的对立是引起冲突的根源。

无论是在经济领域，还是在政治、军事领域，中美双方都难免存在分歧，没有分歧就没有世界。特朗普的“贸易保护主义”、“美国优先战略”，都对中美、对世界造成不程同度的伤害。正是这些分歧使得中美关系敏感而多变，导致中美关系出现冲突和不愉快的音符。 所以国际关系实质上一种利益关系。正如英国首相丘吉尔所说，“世界上没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”

因此，一个国家对外活动的出发点和落脚点都是维护国家利益。但是，任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。侵犯别国主权、内政的行为，是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。

美国到争议海域巡航这种行为是非正义的、不合法的。在南海这个舞台上，曾经有过殖民侵略，有过非法侵占，现在又有人兴风作浪，还有人炫耀武力。但是历史终将证明，谁只是匆匆过客，谁才是真正的主人。

正如***所说：国不以利为利，以义为利也。在国际合作中，要践行正确的义利观，我们要注重利，更要注重义。只有义利兼顾才能义利兼得，只有义利平衡才能义利共赢。

国家如此，个人更应如此。孔子曾说过：不义而富且贵，于我如浮云。君子爱财取之有道，不义之财不可取。

3、坚定的维护我国的利益

合作探究——思维拓展

通过情景设置问题引发学生思考：

多年来，美国一直以‘中国间谍和黑客攻击’为由向中国施压，而实际上，美国国家安全局侵入中国通信企业华为的服务器长达7年之久，对其实施网络监控，其监控目标还包括数位中国前任国家领导人和多个政府部门及银行。对此，中国外交部表示：“中国对此类报道表示严重关切，要求停止非法获取中国公司信息。美方应重视国际社会和各国民众对此问题的关切和要求，给国际社会一个必要的解释。中方要求外国驻华机构和人员严格遵守国际条约，不得以任何方式从事与职务和身份不符、危害中国国家安全和利益的活动。”

得出结论：我们要坚定的维护我国的国家利益

引导学生看书找出我国的国家利益包括哪些内容。学生讨论后总结我们为什么要维护我国的国家利益？我们怎样维护我国的国家利益？

教师总结：我们为什么要维护我国的国家利益？

①国家利益是国家生存与发展的权益。

维护国家利益是各国制定和确定对外政策的基本依据, 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

②我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益是一致的，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

教师总结：我们怎样维护我们的国家利益？

从国家的角度：

①

坚持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力.

②坚定的维护本国国家主权和安全，不允许别国的干涉中国内政。

③在维护自身利益的同时，尊重其他国家的合理关切。

④奉行独立自主的外交政策

从公民的角度：

①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。

②努力学习，学好文化知识，提高自身素质。

③履行维护国家安定、社会稳定的义务，同一切损害国家利益的现象进行斗争。

播放《少年中国说》升华情感，结束课程。