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梨园百花教学目标:1、初步了解京剧的基础知识,能辨别京剧二黄、西皮两种声腔,能辨别京剧的四大行当。2、通过对京剧的欣赏和模仿,充分体验戏曲的魅力,激发学生对戏曲的热爱。3、培养学生聆听中国戏曲音乐的习惯,能从中感受体验中国的民族文化特征。教学重难点:通过对京剧的欣赏和模仿,充分体验戏曲的魅力。教学过

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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)优质课教案推荐

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关键词:海岛冰轮初转腾(…优质课教案推荐

正文

梨园百花

教学目标:

1、

初步了解京剧的基础知识,能辨别京剧二黄、西皮两种声腔,能辨别京剧的四大行当。

2、

通过对京剧的欣赏和模仿,充分体验戏曲的魅力,激发学生对戏曲的热爱。

3、

培养学生聆听中国戏曲音乐的习惯,能从中感受体验中国的民族文化特征。

教学重难点:

通过对京剧的欣赏和模仿,充分体验戏曲的魅力。

教学过程:

一、

导入

1、师:同学们了解梨园吗?梨园指的是什么艺术形式呢?

生答,引入戏曲的话题。

2、教师简单介绍戏曲界又称梨园的由来,导入课题《梨园百花》。

师:今天这节课我们就走进梨园,学会怎样去做一个合格的票友,一起去发现京剧的无穷魅力吧!

三、新授

1、欣赏《唱脸谱》MTV,回答:

第二段的音乐源于我国的哪种传统艺术?

2、京剧的起源:

京剧距今有多少年的历史?

生答,教师讲解京剧的起源。

3、京剧的形成期:

(1)京剧的唱腔是什么?

教师介绍皮黄唱腔的特点。

(2)听赏梅葆玖的《海岛冰轮初转腾》,感受二黄腔的音乐特点。

(3)学唱“海岛”两字,体验二黄的华丽婉转。

(4)分析《唱脸谱》中第二段唱腔:采用京剧当中的西皮流水

4、京剧的四大行当是什么?看图片大致了解四大行当。

(1)

生:饰演戏曲中的男性,大致按其扮演角色的身份性格特点和表演技艺等划分老生、小生、武生等。

(2)

旦:除丑行外的丑婆子和彩旦扮饰少量角色外,所有女角色都归旦行分担。

师:我们刚才欣赏的《海岛冰轮初转腾》有同学知道是哪个行当的吗?

京剧的鼎盛期:了解梅兰芳及四大名旦。

(3)净:又称大花脸。以在面部用各种色彩和图案勾勒脸谱为特色。京剧中的净行扮演各类性格的男子。

师:京剧脸谱不同的色彩与人物性格有什么样的关系?

教师演唱《唱脸谱》第二段,分析蓝、红、白、黒四种颜色代表的人

物性格特点。

(4)

丑:又称小花脸。化妆特征是用白粉在鼻梁眼窝间勾画一个面积不大的脸谱,是传统的喜剧角色。

举例人物:奇志、大兵。

5、京剧的四大基本功是什么?

唱、念、做、打

(1)教师念做《卖水》,学生体会京剧中各基本功的相互作用。

(2)学生学习念做《卖水》,请同学上台表演。

(3)欣赏《三岔口》选段,先放声音,后不放声音。体会京剧伴奏乐器的重要性。

6、京剧的伴奏:

文场:京胡、京二胡、月琴

武场:单皮鼓、大锣、钹(打击乐)

五、

小结

师:今天我们一同走进了京剧,你们闻到了京剧的芬芳了吗?

你从这节课当中学习到了什么呢?

生答

今天我们学习的京剧和花鼓戏只是我们梨园界里面的两种地方剧种,我国的戏曲剧种大约有360多种,可谓百花齐放。希望下次能有机会和同学们一起去鉴赏其它的剧种,一起畅游梨园百花!

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