合格率教学目标｜教案在线预览

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《合格率》教学设计一、教学目标:1、让学生会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。2、让学生能在解决实际问题过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。二、教材内容及重点、难点分析:教材重点:1、理解小数、分数化成百分数的方法;2、正确地将小数、

资料类型：教学教案文档

所属课文：合格率

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2018-04-23 19:17:00

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学校：交口县双池镇双池明德小学

合格率教学目标

未知

2018-04-23 19:17:00

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关键词：合格率教学目标

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《合格率》教学设计

一、教学目标:

1、让学生会解决有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。

2、让学生能在解决实际问题过程中,理解小数、分数化成百分数的必要性,能正确地将小数、分数化成百分数。

二、教材内容及重点、难点分析:

教材重点:1、理解小数、分数化成百分数的方法;2、正确地将小数、分数化成百分数。

可以通过引导学生自主探究,合作交流,参与互化方法的形成过程,从而理解掌握小数、分数化成百分数的方法。

教材难点:体会百分数与现实生活的密切联系,可以通过创设含有百分数互化知识的生活情境,让学生感受百分数与现实生活间的密切联系。

三、教学对象分析:

学生已具备了小数与分数的互化,百分数的意义等方面的知识,对于学习“合格率问题”中的小数、分数化百分数知识已具有充分的知识基础。同时五年级学生已具有一定的合作学习及交流能力,能够在已有知识的基础上,在教师的帮助下顺利实现小数化百分数,分数化百分数。

四、教学策略及教法设计:

教师通过创设情境,激发问题意识,通过具体的问题情境引导学生自主探究,探索新知;再通过合作交流倾听同学总结的方法,进一步纠正自我总结的结论,达到化法的最优化。

五、教学媒体和资源应用设计

下载运用洋县教育资源网上合格率一节教学设计、PPT等素材,根据教学内容,经修改加工,在旧知识复习、创设问题情境、归纳整理小数、分数化成百分数、结论小结、练习设计等方面展示PPT,达到增大课堂容量,问题情境直观化,方便学生归纳化法,使知识更加形象直观,有利于学生总结化法,顺利突破重、难点,促进学生理解掌握,提高课堂教学效益。

六、教学过程

七、板书设计

合格率

合格率就是合格产品数占送检产品数量的百分率。成活率就是成活棵数占植树总棵数的百分率。

分数

分母若为100的约数，可化成100分母分数，后

分子÷分母

小数

百分数

八、练习设计

1、把下面的小数或整数化成百分数。

0.85 0.64 3.08 4 0.91 0.001 7.23 1 0.76 2、把下面的分数化成百分数。

3、读写下面各百分数。

75%读作:

63%读作:

101.5%读作:

百分之二十一写作:

百分之十点六写作:

百分之十五点八写作:

4、应用题.

①、一个工厂十月份的产值相当于九月份的110%,十月份的产值比九月份多百分之几?

②、一个班级男生占全班总人数的55%,女生比男生少全班总数的百分之几?

③、五年级一班今天出席19人,缺席1人,今天的出勤率是多少?

④、五年级一班有30人,有一天缺席1人,这一天的出席率是多少?

九、教学过程流程图

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关于本教案的常见问题

Q：合格率教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合格率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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