2 蚕姑娘教学设计内容推荐

2.蚕姑娘(第二课时)

教学目标:

1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

2.正确、流利地朗读课文。读准轻声词,读出课文押ang韵的声律美和句式复沓的节奏美。

3.让学生了解蚕的整个生长过程及不同时期的不同变化,激发学生观察、研究昆虫的兴趣。

教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点:让学生了解蚕的整个生长过程及不同时期的不同变化。

教学过程:

一、复习导入

今天我们继续学习第二课《蚕姑娘》,通过上节课的学习,我们知道,蚕姑娘天生就是个神奇的魔术师,今天让我们一起走进这个魔术师,去感受蚕姑娘奇妙的一生吧。

1.出示第一小节:春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。

齐读

师:现在你们知道蚕姑娘是从哪里来的吗?

出示蚕卵的图片

相机板书:蚕卵——蚕姑娘

过渡:蚕卵里孵化出蚕宝宝,需要一定的温度。

2.复习生字词:蚕姑娘饿了,想吃桑叶,需要小朋友们来帮忙,看,桑叶上有许多词语,读好它们,蚕姑娘就有桑叶吃啦!

蚕姑娘衣裳一天天发亮开了窗

暖洋洋漂亮一天天发胖盖新房

开火车读词语

师:读了这些词语,在读音上,你有什么发现?

提示:轻声读一读每个词语的最后一个字的读音

师:读音里都藏着响亮的ang,我们一起读好它们。

二、走进蚕姑娘的生长过程

师:蚕姑娘吃饱了桑叶,要开始生长啦,你们知道蚕姑娘的身体发生了哪些变化吗?

带着这个问题,请打开书本,请4个学生生读2-5小节

其他人边听边思考,?

(一)读课文,感受蚕姑娘的身体变化

1.请四位学生朗读第2-5小节,其他学生边听边思考蚕姑娘是怎么一点点成长的

2.学生交流

相机板书:又黑又小黄姑娘

又黄又瘦白姑娘

又白又嫩一天天发胖

又白又胖一天天发亮

师:仔细看这四个词,两个“又”后面的词分别表示什么?

生:颜色和样子

师:是呀,“又”连接的两个词相互不矛盾。老师来考考你,“又大又小”对吗?生:不对,前后是反义词,矛盾

3.师:在每一次蚕姑娘的变化中,都经历了一个怎样的过程,你能找出其中的动词吗?(领学生,一小节一小节地找)

生:吃睡脱醒变

提示:脱衣裳,脱了,还要怎么样,看课文第5小节,补充“换”

相机板书:吃睡脱(换)醒变

4.师:我们把这些词语放进课文中,一起感受蚕姑娘的成长。齐读2-5小节。3.PPT出示2-5小节:

师:上下两个小节,比一比,你发现了什么?

生:2、3小节句式相似,4、5小节句式相似

过渡:刚刚我们发现2、3小节句式相似,4、5小节句式相似

现在老师把它换一种方式呈现,你发现了什么?

(二)读课文,品味蚕姑娘的成长之歌

1. 出示:又黑又小的蚕姑娘,

吃了几天桑叶,

就睡在蚕床上,

不吃也不动,

脱下黑衣裳。

醒了,醒了,变成黄姑娘。

生答:像一首诗或像一首儿歌

师:用你的朗读表现出来。

个读示范

师:听了她的朗读,你觉得怎么样?

生:很好听,很有节奏

师:是呀,因为里面藏着响亮的ang,多好听的节奏,读起来朗朗上口,我们四个大组来接读2-5小节。

2.师:蚕姑娘的每一次变化,都给人们带来惊喜。第一次

加红:醒了,醒了,变成黄姑娘

师:蚕姑娘吃了睡,睡了吃,终于有一天,蚕仰起头看着你,你高兴吗?把你的高兴告诉大家。

个读“醒了,醒了,变成黄姑娘”

相机补充板书:黄姑娘

师:为什么要说两个“醒了”

师:看来,“醒了,醒了”不是啰嗦,而是一种喜悦的表达。再找找这样的句子。生读:醒了,醒了,变成白姑娘。

生读:醒了,醒了,从此一天天发胖

生读:醒了,醒了,从此一天天发亮

生读:成了,成了,茧子真漂亮。

师:茧子紧紧包裹,可爱极了

变了,变了,变成蛾姑娘。

3.师:这是蚕姑娘的成长之歌,其实也是你们的成长之歌,想一想,你们刚生下来的时候,满脸的小皱纹,好像一生下来就有想不完的问题似的,慢慢地,你们吃吃睡睡,又哭哭,吃吃又睡睡,出示“变了,变了,脸上的皱纹不见啦”“长

了,长了,宝宝长牙啦”“会了,会了,宝宝会走路啦”(学生说)

4.师:蚕姑娘的成长还没有结束呢,接着又发生了什么变化?

出示第6小节:

睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。成了,成了,茧子真漂亮。

师:经历什么样的过程?

生:吃、爬、吐、盖

相机出示茧子的图片,又白又亮

生齐读:成了,成了,茧子真漂亮。(高兴地读)

师:最后我们惊喜地发现,请人读第7小节

生读,相机理解“开了窗”

生齐读:变了,变了,变成蛾姑娘。

对照板书

师:蚕吐丝结茧后,变成了蛹,最后变成了蛾。到这里为止,我们了解了蚕的整个生长过程,你们一起来试试用思维导图的形式绘制蚕姑娘生长记。

三、蚕姑娘生长记

1.小组合作:

(1)小组讨论,如何绘制蚕姑娘的四个生长阶段,

(2)小组分工,一人绘制蚕的一个生长阶段。

(3)小组展示,上台介绍蚕姑娘生长记

2.上台展示汇报

补充蚕在不同生长时期的名称:

蚕卵——蚕姑娘——茧子——蛾(循环式)

蚕睡的地方:蚕床

蚕吐丝的地方:蚕山

蚕生长周期:两个月

蚕的用处:吐的丝可以织出美丽的丝绸

蚕的古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

遍身罗绮者,不是养蚕人。

4.上台展示,贴在黑板上

5.小结:蚕姑娘的一生经历四次蜕变,每一次的蜕变都是生命的绽放,大自然中有许多可爱的动物,它们各自都有着神奇的生长过程,有兴趣的小朋友可以课后多观察研究,你会收获很多有趣的知识。

四、巩固生字词

拿出习字册,复习本课的生字词。

蚕卵蚕姑娘茧子蛾

板书设计:

又黑又小黄姑娘

又黄又瘦吃睡脱(换)醒变白姑娘

又白又嫩一天天发胖又白又胖一天天发亮