资料摘要
哪吒闹海教学要求:⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。⒉学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。重点难点:理解关键词语,弄清课文的重要内容。教学过程:一、揭示课题⒈小朋友们,今天我们要学习的课文讲的是一位神
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10 哪吒闹海ppt课件教学实录
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关键词:10 哪吒闹海ppt课件教学实录
正文
哪吒闹海
教学要求:
⒈能正确、流利、有感情的朗读课文。
⒉学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。
⒊能按事件发展的顺序说说哪吒是怎样闹海的。
⒋学习哪吒为民着想、不畏强暴、敢于同邪恶斗争的精神。重点难点:
理解关键词语,弄清课文的重要内容。
教学过程:
一、揭示课题
⒈小朋友们,今天我们要学习的课文讲的是一位神仙为民着想战胜邪恶故事,这位神仙我们以前就认识他了。今天我们要学习的课文是《哪吒闹海》
⒉板书课题:10、哪吒闹海
⒊解释题意,拼读哪吒
二、初读课文
⒈自学生字词。
⑴读准字音,读通句子。⑵标出自然段的序号。
⒉检查自学效果。
⑴出示生字词。掀起随即、摇晃、扔去、两件、巨浪、洗澡、称霸、喷出、混天绫
⑵指名读,注意从平翘舌音,前后鼻音上区别。
⑶理解生词语掌握情况。
⑷朗读生字词。
三、读课文。
思考:按哪吒闹海的原因、经过、结果这一顺序,把课文分成三部分。
第一部分:(1) 写哪吒闹海的原因。
第二部分:(2~4)写哪吒闹海的经过。
第三部分:(5)写哪吒闹海的结果。
四、总结
五、作业
⒈有感情的朗读全文。
⒉完成描红练习。
板书设计:
哪吒闹海
原因
经过
结果
哪吒:机智勇敢、为民除害
教学反思:
在教学中,我紧紧抓住一个“闹”字来引导学生朗读感悟。先让学生自由轻声朗读,边读边想:哪吒为什么要闹海?通过朗读,学生体会到东海龙王父子的可恶,也会体会到哪吒为民着想,敢于与邪恶作斗争的精神。通过朗读,学生不难感悟出“闹”的原因,最后让学生归纳说说哪吒闹海的原因,则是水到渠成。
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关于本教案的常见问题
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