数豆子第二课时教案｜教案在线预览

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北师大版一年级数学下册《数豆子》教学设计陕西省汉中市实验小学童岚教学内容:数豆子教学目标:初步体验数与生活实际的密切联系。会读写100以内的数。培养初步的估计意识。教具准备:豆子,计数器。重点难点:会读写100以内的数。教学过程:一、创设情境,激趣导入。同桌两人玩豆子。其中一人抓一把豆子,猜一猜有多

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所属课文：数豆子

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2026-08-03 01:47:37

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学校：汉中市实验小学

数豆子第二课时教案

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关键词：数豆子第二课时教案

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北师大版一年级数学下册《数豆子》教学设计陕西省汉中市实验小学童岚教学内容:

数豆子

教学目标:

初步体验数与生活实际的密切联系。会读写100以内的数。培养初步的估计意识。

教具准备:

豆子,计数器。

重点难点:

会读写100以内的数。

教学过程:

一、创设情境,激趣导入。

同桌两人玩豆子。其中一人抓一把豆子,猜一猜有多少粒。两人数一数有多少粒豆子。看谁猜得最接近。

学生同桌活动。

二、探究新知。

1、你们玩得真开心,我也想抓一把豆子。(教师抓一把豆子)猜一猜我一把抓多少粒豆子?

(1)学生猜,教师不做评价。

(2)怎么知道有多少粒豆子呢?

(3)交流数的方法。

2、师生一起来数数到底是多少颗?(28)

3、让学生说说28颗应该怎么在记数器上来表示。

4、生拨数。边拨边说十位上的2表示是2个十,个位上的8表8个1。

怎么写呢?

学生自由的写。

5、说一说

教师拨出22,让学生说说这两个“2”的意义一样吗?

学生讨论。全班汇报。

三、拨数游戏

计数器出示97一个一个加珠子,加到100。认识百位。

四、巩固练习

1、做一做,填一填

让学生小组合作摆出26。

学生说说你们小组是怎么摆的。

2、填空。

(1 )个十和(6 )个一是(16 )。

(2 )个十和(4 )个一是(24 )。

学生自己观察图,再独立写出数。

学生汇报是怎么想的,核对。

3、写数

根据计数器,学生写出数字。

4、找找生活中的100。

学生小组交流反馈。

四、课堂总结。

说说本节课你学会了什么

关于本教案的常见问题

Q：数豆子第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数豆子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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