11 别伤着自己教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

【教学目标】1.了解家庭生活中常见的安全问题2.能初步掌握防范意外伤害的基本方法，学会求助大人。3.学习防范意外伤害的基本方法，学会处理简单的意外事故，进一步发展自我保护意识与能力。【教学重点】了解家庭生活中的安全隐患，能说出防范意外伤害的基本方法。【教学难点】学习防范意外伤害的基础方法，进一步发展

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 别伤着自己

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2018-04-22 13:22:00

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学校：广州市花都区狮岭镇育华小学

11 别伤着自己教学设计模板

未知

2018-04-22 13:22:00

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关键词：11 别伤着自己教学设计模板

正文

【教学目标】

1.了解家庭生活中常见的安全问题

2.能初步掌握防范意外伤害的基本方法，学会求助大人。

3.学习防范意外伤害的基本方法，学会处理简单的意外事故，进一步发展自我保护意识与能力。

【教学重点

】

了解家庭生活中的安全隐患，能说出防范意外伤害的基本方法。

【教学难点】

学习防范意外伤害的基础方法，进一步发展自我保护意识和能力，学会求助。

【教学过程

】

一.导入课题

1.观看安全小卫士的视频，引出在家玩会存在危险。

二．联系实际,进入主题

（一）在家会发生危险吗？

1.师生合作判断书本上小朋友的做法是否有危险。（出示三幅图）

2.同桌讨论，P44至P45小朋友他们的做法是否正确? 如果不正确，应该怎么做才安全。

3.填空：同桌合作从信封中选择正确做法的图片与不正确做法的图片贴在迷宫处的空白处。

4.PPT展示信封中的图片，说说对错的理由，并完成书本上走迷宫的练习。

（二）受伤了怎么办？

1.听《俊俊和毛毛》的故事引入危险是怎么发生的。（课前准备）。

2. 还有哪些行为让小狗生气导致发生危险。

3.说说家里的危险事儿，分享经历。

（三）受伤了怎么办。

1.视频展示被小狗咬伤的处理方法，问：被狗咬伤了怎么办。

2.被烫伤了怎么办。

3.被割伤流血了怎么办。

4.学习被小刀割伤的处理方法。

①视频展示

②学生展示

③同桌合作实践，分别扮演学生和医生。

三.主题延伸，知行合一。

1.发放保护卡

2.小结。

我们都爱自己温暖、舒适的家，但是在家里也藏着一些危险，通过今天这节课的学习，我们找到了一些家庭生活安全隐患，知道了一些防范意外伤害的方法。希望同学们在家庭生活中多观察，在做一件事情之间先想一想：我这样做安全吗?养成安全生活的好习惯，防止自己受伤。

关于本教案的常见问题

Q：11 别伤着自己教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 别伤着自己》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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