1 开开心心上学去教案2｜教案在线预览

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《上学路上》教学设计【教学目标】1、了解和感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。2、了解与自己生活有关的交通安全知识。3、培养观察能力与生活实际能力，初步形成自我保护意识。【教学重点】1、了解和感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。2、了解与自己生活有关的交通安全知识。【教学难点】1、了

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所属课文：1 开开心心上学去

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2018-05-24 06:30:00

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学校：建昌县新区小学

1 开开心心上学去教案2

未知

2018-05-24 06:30:00

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关键词：1 开开心心上学去教案2

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《上学路上》教学设计

【教学目标】

1、了解和感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。

2、了解与自己生活有关的交通安全知识。

3、培养观察能力与生活实际能力，初步形成自我保护意识。

【教学重点】

1、了解和感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。

2、了解与自己生活有关的交通安全知识。

【教学难点】

1、了解和感受不同的上学路，知道在上学路上要注意安全。

2、了解与自己生活有关的交通安全知识。

【教学准备】

1、学生画一张从家到学校的路线图。

2、教师准备多媒体课件。

【教学过程】

一、唱《上学歌》，引出课题。

师：是呀，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？同学们，你们为什么背上小书包呀？

生：我要上学校。

师：那么老师想问问你们是怎么来上学的？

老师总结全班同学几种上学方式，出示贫困山区孩子上学的图片。

师：家长为什么要送你们上学，而不让你们自己上学呢？

生一：怕我们自己过马路不安全。

生而：担心我们在路上遇到坏人，把我们带走了。

师：在你们的上学路上家长最担心的就是交通安全问题和遇到坏人。那么这节课老师就帮你们来增强这两方面的能力。板书课题

二、创设情境，为丁丁导航，树立规则意识。

情景一：注意看交通灯，走斑马线。

1.学生观察丁丁过马路图片，给出合理的建议，说明原因。

2.出示图片，学生观察图片说一说这是哪里，可不可以在这里过马路，说明原因。

3.学习《安全歌》。

4.学生观察图片帮助丁丁过马路。

情景二：过铁路道口，1停、2看、3通过。

出示图片，学生观察图片说一说这是什么地方。

出示图片（朝阳路上的铁路道口图片），想一想如何过无人看守铁路道口。

总结：1停、2看、3通过。

出示图片（人行横道）学生观察图片，说一说这是哪里，怎样才能在这里安全的过马路。

在大家的帮助下丁丁安全的到达了学校。

三、说一说

1.和小组内的同学说一说你的上学路线、方式，路上需要注意什么。

2.学生汇报

3.教师总结：遵守交通规则（板书）

四、观看小视频

1.学生观看图片并思考：如果你是短片中的小学生你会怎么做。

2. 学生汇报

3. 教师总结：拒绝陌生人的诱惑（板书）

五、谈一谈

1. 说一说你在这节课学到了什么，以后打算怎么做。

2. 教师总结：把我们今天学到的知识运用到生活实际当中，让我们安全快乐的成长。

六、家庭作业

将你学到的安全知识告诉给身边的朋友，做一个安全小卫士，帮助大家树立安全意识。

【板书设计】

4 上学路上

遵守交通规则

拒绝陌生人的诱惑

《上学路上》教学设计

王李辉

关于本教案的常见问题

Q：1 开开心心上学去教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 开开心心上学去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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