4.马步横打第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

五年级体育教案时间：2015-04-15 课型：教研课课次教学目标教学马步亮掌内容引教法提示导整队，师生问好；1、整队，师生问好；课堂2、播放音乐《中国功夫》引入课●●●●●●●●●题●●●●●●●●●常规○○○○○○○○○2、宣布本课学习任务；○○○○○○○○○★学习队形：1、学生分小组热身。基本

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.马步横打

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-12 07:40:00

来源学校

学校：榆中县甘草店镇中心小学

4.马步横打第二课时教案

未知

2018-04-12 07:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.马步横打第二课时教案

正文

五年级体育教案

时间：2015-04-15

课型：教研课

课次

教学

目标

教学

马步亮掌

内容

引

教法提示

导

整队，师生问好；

1、整队，师生问好；

课堂

2、播放音乐《中国功夫》引入课

●●●●●●●●●

题

●●●●●●●●●

常规

○○○○○○○○○

2、宣布本课学习任务；

○○○○○○○○○

★

学习队形：

1、学生分小组热身。

基本

两列横队，两列纵队，正方形站立

2、活动肩关节。

部分

3、学习的基本步型（弓步、马步）

●●●●●●●●●

●

。

●

★

●

●●●●●●●●●

1 年级

五年级

教师：金建龙

1、能对武术感兴趣，并能积极的配合教师参与练习，培养认真学习的品质。

2、发展学生协调、灵敏等素质，提高体能。

3、通过学练，激励学生喜爱武术运动，启发学生进一步去了解中华瑰宝——武术。

学法提示

1、导入：万丈高楼平地起，地基1、让学生有一个直观的感受，让他们想着心的稳健和扎实事很重要的，那么在中的偶像确立自己的练习目标，提高他们的学

我们武术中我们脚下的步伐变换重

的快速和稳健也是最重要的，今天习兴趣。

我们就一起来学习马步亮掌

点

2、边讲解边示范马步亮掌的动作2、边看教师的示范边模仿，同学间合作的时

要领。

候要积极的帮组自己的伙伴，能认真观察，及

3、学生练习，教师巡视，纠正。

时指正同伴的错误动作。

4、组织学生组互相观察、互相纠3、学生边讨论

，边练习，教师提示，鼓励。

正动作。

提

4、肯定学生的表演，同时指出不足之处。

5、让学生自己讨论马步亮掌右边

如何做。

5、学生组与组之间交流与点评。

6、组织、鼓励学生积极展示、表6、每组选出优秀的学生进行展示，教师组织

演，并引导学生进行科学的评议。

学生点评。

7、鼓励学生要讲究武德，发扬武

术精神，和冬练三九，夏练三伏的7、跟随教师一起练习，要求能喊出自己的气势，同时力求动作的速度，能体现动作的力量

持之以恒的精神。

示

8、在《中国功夫》音乐伴奏下练（冲拳能力达拳面）

习。

1、放松

1、放松四肢，躯干

结束

2、总结

部分

3、宣布下课

。

运动

练习密度：40%—45% 负荷

平均心律：110-120次/分

课后

小结

2、自我小节，认真听教师总结

3、学生有序回教室

关于本教案的常见问题

Q：4.马步横打第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.马步横打》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.马步横打第二课时教案