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湘美版一年级美术学科下册课题:小雨沙沙 课型:造型表现 课时:1课时三亚市第九小学 周静梅教学目标1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。3.了解简单的自然生活常识。重点:想象小花小草喝雨水的样子。难点:能用不同的线画出春雨的感觉。课前准备生:油画棒
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- 2023-10-18 07:37:20
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1. 小雨沙沙优质课教案设计
未知
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关键词:1. 小雨沙沙优质课教案设计
正文
湘美版一年级美术学科下册
课题
:小雨沙沙 课型:
造型表现 课时:1课时
三亚市第九小学 周静梅
教学目标
1.观察春天的小雨,学习春雨不同的画法。
2.能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。
3.了解简单的自然生活常识。
重点:
想象小花小草喝雨水的样子。
难点:能用不同的线画出春雨的感觉。
课前准备
生:油画棒、彩笔、彩铅等
师:课件、白纸、彩色笔
一、歌曲导入 播放小雨沙沙的歌曲 1、师:听到了什么?
生:小雨沙沙。
2、师:
除了小雨沙沙,你还听到了什么?
3、生:种子在说话,我要出土,我要长大。。。
4、师:非常棒,那我们一起来把课本翻开,来齐读课本上的这段话。
沙沙沙,沙沙沙,小雨落在田野里,花儿开,草儿长,沉睡的大地醒来了!今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱吧。
板书课题:小雨沙沙
二、探究讨论
1、欣赏下雨的图片 2、师:雨是什么样子的?回忆一下,你还看到过什么样的小雨,有什么感受?你对小雨的印象是怎样的?下雨之前的景象又是什么样的?(同学都积极踊跃的描述雨的样子。) 3、画一画雨 4、师:知道雨的样子了,那么请几位小朋友来画一画大雨、中雨和小雨的样子。师点评学生的作业:说说你画的雨是什么样子? 小结:雨有不同的形态特征,用点和线能画出雨不同的样子。
5、欣赏雨中植物的图片 (1)师:雨水打落在田野里,神奇的事情发生啦! 生:种子冒出了可爱的小脑袋。
师:雨水给了它什么呢? 小结:生命的雨水
(2)师:谁能上来表演一下小花、小草、小动物们喝雨水的动作?
(教师从头、手、身体和面部动作进行引导)
三、师示范
1、画出花儿小草喝雨水的样子
2、添加表情,以及手和脚
3、添加背景
师:添画面部表情时,你们发现了几种画法?
你认为哪一幅表现出了喝水的动态? 四、学生作业
观察春天的小雨,展开想象,画一画雨中的小草、小花、小动物的可爱模样。
五、作业展评
1、欣赏优秀的学生作业。 2、教师点评,学生互评。 总结:春风细雨温暖了大地,滋润了万物。我们要更亲近自然,保护大自然。
板书设计
小雨沙沙
挂图:
示范图:
学生作业展
教学反思
根据学生的学习能力的程度,我运用蜡笔、水彩、彩铅的方法来学习画雨,让学生初步接触水彩,了解蜡笔不溶于水以及彩铅的细腻特征。为了更好地表现动植物的动态采用各种尝试添画表情的练习,效果较好。但是发现还是有一些孩子的动手能力不是很强,颜色搭配不是很理想,整个画面比教脏,而且画面也不够饱满,以后应该多培养一下孩子的动手能力,多鼓励孩子大胆用色,培养孩子的审美能力。
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