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体育实践课教案班级教学内容教学目三年级课次31 周次日期50米跑穿过火力网1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。3、在教学中贯彻“新课程教学理念”,充分发挥学生的创新能力和合作精神。标教学重点教法难点学法难点教学过程开始部分准备部分时间

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3.50米快速跑考核ppt配套的教学设计及说课稿

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3.50米快速跑考核ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:3.50米快速跑考核ppt配套的教学设计及说课稿

正文

体

育

实

践

课

教

案

班

级

教

学

内

容

教

学

目

三年级

课

次

31 周

次

日

期

50米跑

穿过火力网

1、进一步提高学生站立式起跑的动作要领,做到起动迅速,反应敏捷。

2、通过游戏提高学生的灵敏、反应能力。

3、在教学中贯彻“新课程教学理念”,充分发挥学生的创新能力和合作精神。

标

教学重点

教法难点

学法难点

教学

过程

开

始

部

分

准

备

部

分

时间

进一步提高站立式起跑的动作要领。

起动迅速,全程冲刺,跑出好成绩。

组合利用自己身体拼出数学数字。

课

的

内

容

组

织

与

教

法

运动负荷

次数

全班成四列横队集合:

× × × × × × × ×

× × × × × × × ×

一、体育委员整队○ ○ ○ ○ ○ ○ 报告人数

○ ○

要求:静、快、齐

○ ○ ○ ○ ○ ○ 二、师生问好

○ ○

三、宣布本课内容、★

任务、要求

1 四、安排见习生

机智果断、细心观五、一分钟跳短绳察。

4*8 练习

随堂见习、适量活六、准备操

动。

全班成分散队形七、小游戏:尾巴集体进行练习

飞起来。

全班成四列体操队形集体练习

学生分散游戏,运用各种方法使小尾巴离地。(自由发挥)

时间

强度

2" 强

中

1

130" 中

2

基本部分结束部分组织:四路纵队如图

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、站立式起跑练习:10米*2 2、中速跑20米*2 3、追逐跑40米*2 4、四路纵队50米50米跑

记时跑

重点:提高站立式组织:* * * * * * 2 起跑的动作要领,* * * * * * 2 迅速起动。

0 0 0 0 0 0 →

2 穿过火力网

* * * * * * * * * 1 重点:动作迅速,* * *

反应敏捷。

1、教师讲解游戏2 规则:两组学生担任投掷手,另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带,最后统计没被投掷到的学生人数,以多的获胜。

要求:投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下,注意安全。

2、学生进行游戏(互换)2组*2次。

一、整队集合

全班成四列横队二、放松练习(自集合

由组合,进行人体集体进行放松练

拼字游戏。可两、习

1 三人合作。)分组课外作业

:略

收观摩。

回器材:略

15" 中

20" 中

30" 较强15" 强

30"

强

50" 小

三、讲评

四、布置课外作业

、收回器材

五、师生再见

预计效果:

技能技术:

场地器材:绳子每人一根。

练习密度:强度指数:

% % 平均心率:。

~140 次/分

授课记载

:班级:三⑵

情况: . 课后小结:

40 120 1.4

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关于本教案的常见问题

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