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两只老虎教学目标:1、感受音乐表现的形象,体会动物的可爱,教育学生爱护动物。2、能够初步掌握轮唱的演唱方式。3、通过合作学习,培养学生的合作意识和协调能力。教学重点:让学生了解动物是人类的朋友,培养合作意识。教学难点:轮唱。教学方法:游戏活动激趣法、听唱及视唱法、教师示范引领法、学生合作体验法.教学
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演唱 两只老虎教案和课堂实录
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关键词:演唱 两只老虎教案和课堂实录
正文
两只老虎
教学目标:
1、感受音乐表现的形象,体会动物的可爱,教育学生爱护动物。
2、能够初步掌握轮唱的演唱方式。
3、通过合作学习,培养学生的合作意识和协调能力。
教学重点:让学生了解动物是人类的朋友,培养合作意识。
教学难点:轮唱。
教学方法:游戏活动激趣法、听唱及视唱法、教师示范引领法、学生合作体验法.
教学过程: 一、
导入
1、
唱有关动物的歌。
2、
我们今天也一起来唱一个有关动物的歌,请你们听旋律,听出歌名的同学,就跟着旋律一起唱唱吧!
二、
新授
1、
了解歌曲特点。
2、
游戏。
跳格子。(为轮唱教学做铺垫)
3、
轮唱《两只老虎》
①
了解什么是轮唱。
②
游戏——你追我赶。
③
自由练习。
④
大胆表演。
三、
拓展。
1、三声部轮唱。
2、情感教育,珍惜动物。
四、小结
动物是人类的朋友,让我们一起来爱护它们,保护它们吧!下课!
课后反思:
《两只老虎》这首歌,学生都会唱,我一反平时的教唱教学,采用轮唱的方式教学。对与学生来说,还是第一次接触轮唱这一类型的歌曲。这节课,充分运用游戏,从《跳格子》游戏的铺垫,《你追我赶》游戏的讨论、练习,《比比看》的巩固练习,让学生在游戏中了解并学会轮唱。并通过学生们对动物的喜爱,让学生们爱护动物,保护动物。
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关于本教案的常见问题
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