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教育部审定义务教育教科书一年级上册《道德与法治》16新年的礼物桂平市社坡镇中心小学黄永娇教学目标:1. 为自己和同学的成长感到快乐,乐观积极地面对生活。2. 通过分享交流新年的收获,进一步认识自己,了解同学。3. 知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。教学重点:通过分享交流新年礼物,进一步认识
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16 新年的礼物ppt配套的教学设计方案
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关键词:16 新年的礼物ppt配套的教学设计方案
正文
教育部审定义务教育教科书一年级上册《道德与法治》
16
新年的礼物
桂平市社坡镇中心小学
黄永娇
教学目标:
1. 为自己和同学的成长感到快乐,乐观积极地面对生活。
2. 通过分享交流新年的收获,进一步认识自己,了解同学。
3. 知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。
教学重点:
通过分享交流新年礼物,进一步认识自己,了解同学。
教学难点:
知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。
教学准备:
1.学生准备:证明自己成长收获的资料(作业本、
照片、奖品等)、便利卡。
2. 教师准备:课件、卡片等。
教学过程
一、谈话导入、揭示课题
1.新年快到了,想收到礼物吗?
2.板书课题:新年的礼物
二、交流收获、分享快乐
(一)说一说收获。
说说一年中有哪些收获呢?
1
1.说说学习上的收获。
2.做游戏:玩接龙游戏,说说生活中的收获,
2017年,我学会了
。
3.老师小结。
(二)谈一谈感恩
1.想一想:我们这么多的收获都是从哪里来的呢?
2.说一说:(1)在小组内说说自己的进步,自己是怎样努力的,还有谁帮助过自己。(2)小组派代表上台交流。
3. 看一看:快乐的小树苗班
4.老师小结。
三、回顾进步、展望未来
1.写一写:展望2018年,你希望自己得到什么收获呢?
2.贴一贴:贴心愿卡。
四、总结交流、升华主题
小结课题并懂得感恩。
2
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关于本教案的常见问题
Q:16 新年的礼物ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《16 新年的礼物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。