3 飞行的秘密教案设计范例｜教案在线预览

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大雁飞行的秘密当你看到秋天南飞的大雁排成”V”字行飞行时，你可能想知道，到底什么样的科学常识才能解释他们的这种飞行方式呢。当每一只的大雁扇动翅膀飞翔时，它会使身体上升到另一只大雁紧跟其上的高度。排成“V”字形飞行，整个雁群至少要比用自己飞行的方式多飞70%的航程。由此可以想到，朝着同一个方向共同努力

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所属课文：3 飞行的秘密

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2018-04-11 14:46:00

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学校：洛阳市瀍河回族区巨龙小学

3 飞行的秘密教案设计范例

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关键词：3 飞行的秘密教案设计范例

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大雁飞行的秘密

当你看到秋天南飞的大雁排成”V”字行飞行时，你可能想知道，到底什么样的科学常识才能解释他们的这种飞行方式呢。当每一只的大雁扇动翅膀飞翔时，它会使身体上升到另一只大雁紧跟其上的高度。排成“V”字形飞行，整个雁群至少要比用自己飞行的方式多飞70%的航程。

由此可以想到，朝着同一个方向共同努力或者有集体感的人们，可以更快或更容易到达目的地，因为他们是在另一个人的推动下前行的。

当带头的大雁疲倦时，它会向后旋转翅膀，另一只大雁就会迎头顶上，代替它的位置领着雁群继续飞翔。

无论对人们，还是对南飞的大雁来说，轮流做很费力的工作都是非常明智的。并且后面不断的雁叫声，能鼓励前面的大雁保持飞行的速度。

当我们工作时，后面的人又给了冲锋在前的人什么信号呢？

最后———也是极其重要的一点———当有大雁生病或是受到枪击不得不掉队时，总有另外的两只大雁离队，去帮助并保护这只大雁。它们会和这只受伤的大雁在一起，直到它能再度飞翔或者死去，才会重新起飞，或者是跟着其他的雁群飞行，直到最后赶上自己的队伍。

一个人再强，能力也是有限的，总会有力不从心的时候；而

一个团结的集体则能使每个人的能力都得到充分的发挥，并凝聚成一种不可战胜的力量。

关于本教案的常见问题

Q：3 飞行的秘密教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 飞行的秘密》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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