资料摘要
初一年级体育与健康课时计划（教案）番禺区市桥单元执教何润班级初一4班第二次课沙头中学课次教师胜1、运动技能：通过本课的学习，使学生初步掌握运球技术，学习脚内侧停、传球技术。2、身体健康：通过复习运球，学习挺传球技术，提高学生的动作协调性以及对运学习目标球技术运用的理解。3、心理、社会适应：激发学生的
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- 2019-06-17 16:45:00
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- 学校：广州市番禺区市桥沙头中学
大腿、胸部接球优秀获奖教案
未知
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关键词：大腿、胸部接球优秀获奖教案
正文
初一年级体育与健康课时计划（教案）
番禺区市桥
单元
执教
何润班级
初一4班
第二次课
沙头中学
课次
教师
胜
1、运动技能：通过本课的学习，使学生初步掌握运球技术，学习脚内侧停、传球技术。
2、身体健康：通过复习运球，学习挺传球技术，提高学生的动作协调性以及对运学习目标
球技术运用的理解。
3、心理、社会适应：激发学生的个性发展，培养学生团结协作精神、竞争意识和主动参与运动的习惯。
学校
学习内容
1、复习运球绕杆，学习脚内侧停、传球技术。
2、课课练：有氧耐力折返跑。
难点
运球时对球的控制。脚内侧停、传球的击球点的把握。
运球身体的协调。
重 点
脚内侧停、传球的技术动作
场地器材
教学流程
足球30个，标志桶30个，标志碟若干
热身操----运球练习----脚内侧传、停球----有氧耐力训练----回收器材----放松操----小结下课
学习内容
学生活动
练运组织方练习习
教师活动
动式
时间
次量
数
体育委宣布课的内容，课
员集合堂注意事项，安排2 1 小
队伍，报见习生
告人数
组织：成1．提出学习目标、
四个小内容、注意事项和
圆圈进要求。
行。
2．教师提示动作。
要求：积
5 1小
极练习、3．热身，小组长带次
动作协领；慢跑时教师布调、注意置练习场地安全
课的结构
达成目标
纪律良课堂常全体学
好，动作规。
生能快、课堂常规
迅速。
静、齐排好队。
1.使全体1．自编1．学生学生明确热身操。
集体练准备活动
习自编的重要
操。
性，提高
安全防范2．慢跑
2．学生意识。
进行慢2．培养良跑
好的组织热身运动
纪律性和团结协作精神。
复习运球绕标志桶
2.基本了
解脚内侧脚内侧停传球的停传球
技术动作
并积极参
与学习
技能学习
3.小组练练习脚习脚内侧内侧停停传球
传球
有氧耐4、课课练
力训练
1．培养学生的正确运球姿势
分小组按顺序进行运球绕标志桶练习
认真听教师讲解技术动作，练习时积极模仿技术动作
分组练习脚内侧停传球
按照教师要求进行折返跑耐力练习
以小组为单位进行练习
讲解技术动作并示范，提醒学生注意事项
两名同学一个球，相互对传
按男生女生分开进行有氧耐力训练
1、教师提示技术动作
0 0 0 0
X X X X
X X X X
X X X X
X X X X 2、纠正学生错误的技术动作
1、引入脚内侧停传球的技术，吸引学生注意力。
2、教师讲解技术动作，示范脚内侧停传球技术动作
3、强调技术要点
1、观察学生练习情况
0 0 0 0 0 0 0 0
X X X X X X X X 0 0 0 0 0 0 0 0
X X X X X X X X 2、纠正学生联系中的错误动作
3、提示学生正确的技术动作，并请同学示范
鼓励学生互相帮助，培养学生团结协助的精神
10
3
12
4
5次
1次
多次
一次
中
小
中
大
身心放松
学生良好1、
放松跟随教的运动后拉筋
师进行放松习惯。
2、
放松放松
放松
操
以小组带领学生进行放松
为单位，操
3 跟随放松
一小
次
平均心率132次/分
预计
强度指1.55 数预计
10 15
20
25
30
35
40
练习密度52% 预计
45
160
150
运动心率曲线图预计
140
130
120
110
100
90
0
5 课后反思
文档信息
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- 上传时间： 2019-06-17 16:45:00
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关于本教案的常见问题
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