一、光的色彩  颜色教学设计实例

扬中市新坝中学八年级物理学案

自信、唯实、和谐

第三章

光现象

一、光的色彩

颜色

班级＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿【学习目标】

（1）知道光源是自身能发光的物体．

（2）知道白光是由色光组成的．了解光的三原色及颜料的三原色．

（3）知道光具有能量．

【学习重点】通过实验，初步认识光的色散现象、光的三原色及颜料的三原色．

【学习难点】利用对比分析的方法得出相关结论．

【前置学习】

__________________________________________叫光源．

【合作释疑】1、组内助学2、小组展示3、精讲点拨

【活动1】什么是光源

〖活动〗例举生活中发光的物体：

〖思考〗上面所例举的物体是不是都是自身在发光？哪些物体是自身发光的？

〖分析〗上面例举的自身发光的物体我们还可以分为两类

1．自然界存在并能自行发光：

2．在人为条件下使其发光的：

〖总结〗

1．光源是指 物体．

2．光源必须满足的两个条件：① ；② ．

3．光源的分类：

（1）天然光源：自然界存在并能自行发光的物体．

（2）人造光源：在人为条件下使其发光的物体．

〖思考〗下面物体哪些是光源？萤火虫、放映幻灯片的银幕、放映的电视机荧屏、太阳、月亮、恒星、蜡烛、宝石．并思考哪些是天然光源和人选光源？

【活动2】光的色散

〖思考〗人们认为白色的阳光是最单纯的，你认为这是真的吗？生活中什么现象可以证明你的观点？

〖活动〗让一束阳光通过三棱镜，用光屏来接收经过三棱镜后的光线．

如书中图所示．

〖总结〗

白光是由 七种色光组成的，这种现象叫做光的色散．

【活动3】色光的混合

光的三原色

〖思考〗既然知道白光是由七种色光组成的，同学们能否将七种色光再复合出白光呢？

〖活动〗再用另外一块三棱镜（倒置）放在彩色光带通过的地方，观察到什么现象？

将红、绿、蓝三种颜色的光1：1：1混合，变成了

色．

将红、绿两种颜色的光1：1混合，变成了

色．

将红、蓝两种颜色的光1：1混合，变成了

色．

将绿、蓝两种颜色的光1：1混合，变成了

色．

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〖总结〗

1．

单色光：不能再分解的色光

复色光：由其他色光混合而成的色光

2．

光的三原色是 、 、 ；这三种颜色按1：1：1比例混合后得到 色光

【活动4】物体的颜色

〖活动〗1．透明体：

（1）

透过红色（蓝色、绿色）玻璃纸观察周围的景物，与平时有什么不同？

（2）

当一束白光透过红色玻璃纸会发现：

（3）

当一束白光透过蓝色玻璃纸会发现：

（4）

当一束红光透过蓝色玻璃纸会发现：

（5）

当一束红光透过无色玻璃纸会发现：

（6）

当一束白光透过无色玻璃纸会发现：

2．不透明体：

在暗室中：

（1）

用一束白光照射到红纸上你会看到：

（2）

用一束白光照射到蓝纸上你会看到：

（3）

用一束红光照射到白纸上你会看到：

（4）

用一束蓝光照射到白纸上你会看到：

（5）

用一束红光照射到蓝纸上你会看到：

〖思考〗带着红色墨镜看作业本上蓝色的字，字是

色；看白色的墙壁，墙壁变___色，

看红色的衣服，衣服是

色．

〖总结〗

1．什么颜色的透明体只能透过

无色的透明体可以透过

2．什么颜色的不透明体只能反射

白色的不透明体可以反射

3．黑色：

4、透明体的颜色是由 决定的．

5、透明体的颜色是由 决定的．

【活动5】光具有能量

〖讨论〗光除了能让我们看见物体，还能为我们做些什么呢？

〖总结〗

1.

光具有能量，称为

2.

光能可以转化为其他形式的能．

〖分析〗

1. 植物光和作用，光能转化为

2. 太阳能汽车，光能转化为

3. 太阳能热水器，光能转化为

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【课堂检测】

〖

〗1．下列物体哪个不是光源

A．点燃的火炬儿

B．太阳

C．月亮

D．萤火虫

〖

〗2．关于光的色散说法正确的是

A．光的色散是由单色的白光分解成复色的七色光

B．光的色散是由复色的白光分解成单色的七色光

C．光的色散是由七种色光分解为白光

D．上述说法都不正确

〖

〗3．彩色电视机可以反映出画面的真实色彩，是因为其颜色

A．是由七种色光混合而成的

B．是由颜料的三原色混合而成的

C．是由色光的三原色混合而成的

D．是显像管上本来就有的

4．夜晚用蓝光照穿白色上衣和红色裙子的演员，演员的上衣呈

色，裙子呈

色

5．下列物体中，属于自然光源的是

；属于人选光源的是

；不是光源的是

．

（1）太阳（2）正在发光的电灯（3）萤火虫儿（4）白墙（5）月亮

（6）发光的水母

【课后固学】

一、基础题（A级）

1．光源是指能_________的物体，光源可分为______光源和________光源．下列物体中：①太阳

②月亮

③点然的蜡烛

④星星⑤正在放电影的银幕

⑥碎玻璃

⑦萤火虫

⑧钻石，其中一定是光源的是：（填序号）________________．

2．我们能看见光源是由于发光物体发出的光进入了我们的_________．

3．太阳光通过三棱镜后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是_________________________．这种现象叫________．最早做这个实验的是

国科学家

．雨后天空出现的彩虹就是太阳光的_________现象．

4．黄色玻璃纸只能通过

光，吸收

色光，红色的油漆铁门只能反射

光

透明体的颜色由

决定，不透明体的颜色由

决定．

5．太阳能可以发电，这说明光是具有

的，太阳能电池板是把__

__能转化成

能的装置；植物的光和作用是把

能转化成___

_能；太阳能热水器是把

能转化成

能的装置．

6．舞台上，一名演员身穿白色上衣、黄色裤子在跳舞，当红色的灯光照射到该演员身上时，台下的观众看到她的衣着颜色是上衣

、裤子

．

7．______、_____、_____三色光混合能产生各种色彩．人们把这三种色光叫做__________．

〖

〗8．将一束红光和一束绿光同时照射到白墙上的同一个地方,有可能出现的是

A．白色

B．

紫色

C．黄色

D．蓝色

〖

〗9．这本书是白纸上印有黑字，每个都看得特别清楚．我们之所以能看清楚这些字的主要原因是

A．白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进人眼睛

B．白光照到书上，白纸和黑字分别反射出白光和黑光进人眼睛

C．白光照到书上，白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反射光

D．黑字比白纸反射光的本领强

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〖

〗10．透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是

A．观察黄色物体，可以看到绿色

B．观察白色物体，可以看到蓝色

C．观察红色物体可以看到红色

D．观察任何颜色的物体看到的颜色都是黑色

〖

〗11．据“湘江晚报”报道：“湘江河灯饰景观工程全长6千米，每千米每小时耗电8千瓦时，比普通灯管要节约电能30%—40%，灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化……”由此可以知道，灯管内光源有几种色光源

A．7种

B．5种

C．3种

D．1种

〖

〗12．下列物体中不属于光源的是

A．水母

B．蜡烛

C．月亮

D．电灯

〖

〗13．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是

A．太阳光是由多种色光组成的

B．可通过三棱镜使太阳光发生色散

C．光是一种有能量的物质

D．白光是可见光，但它是单色光

二、能力题（B级）

〖

〗1．阳春4月的百里杜鹃，马樱、迷人、露珠等杜鹃花竞相开放，争妍斗艳，喜迎来自世界各地的游客．在太阳光的照耀下，游客看到的鲜艳的红杜鹃是因为

A．红杜鹃能发出红色的光

B．红杜鹃能反射太阳光中的红色光

C．红杜鹃能发出白色的光

D．红杜鹃能吸收太阳光中的红色光

〖

〗2．以下各种单色光中，属于三原色光之一的是

A．红光

B．橙光

C．黄光

D．紫光

〖

〗3．一个苹果在阳光下看起来是红色，这是因为

A．红光透过苹果

B．苹果只吸收红光

C．苹果只反射红光

D．红光折射进苹果

〖

〗4．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到

A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色

B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色

C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色

D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色

5．如图所示是镇江中考试卷答题卡中用来识加别考生信息的条形码（样码）．当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光

（选填“反射”或“吸收”），白条纹将光

（选填“反射”或“吸收”），再通过电脑解码就可以获取考生相关信息．

6．太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫做__________，如果将白色光屏换成红色光屏，我们将__________（选填“能”或“不能”）看到七彩光带．

红

光

〖

〗7．生物学研究表明，绿色植物的生长需要光；而物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的由此可以初步推测，不利于绿色植物生长的光是

A．红光

B．黄光

C．绿光

D．紫光

紫

屏

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