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足球——《脚内侧变向运球》教学设计临洮县西坪初中 卢兴茸一、教学思路:本节课的设计是以7年级《体育与健康》课程标准为核心,坚持“健康第一”的指导思想,充分体现“快乐校园,快乐体育”的教育理念。随着我校校园足球运动积极有效的开展,我也将利用体育课堂为主阵地,为学生提供一个感受足球乐趣、体验足球精神

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学校:临洮县西坪初级中学

大腿、胸部接球第二课时教案

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大腿、胸部接球第二课时教案

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关键词:大腿、胸部接球第二课时教案

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足球——《脚内侧变向运球》教学设计

临洮县西坪初中 卢兴茸

一、教学思路:

本节课的设计是以7年级《体育与健康》课程标准为核心,坚持

“健康第一”的指导思想,充分体现

“快乐校园,快乐体育”的教育理念。随着我校校园足球运动积极有效的开展,我也将利用体育课堂为主阵地,为学生提供一个感受足球乐趣、体验足球精神的平台,激发学生对足球运动的兴趣,让他们亲身体会到足球运动带来的欢乐,培养学生积极拼搏的意志品质和团结协作的团队观念。

二、教材分析:

随着全国体育中考项目的改革(增加了足球、篮球、排球运动项目),足球运动就成了九年义务教育体育教学的必修课,足球运动是一项集体性运动项目,它场上竞争激励、趣味性强,对于学生的身体素质训练和意志品质教育具有重要的作用。本节课的教学内容《脚内侧变向运球》是7年级《体育与健康》课程小足球中的其中一课。它是足球运动中常用的基本技术之一,因此,本节课通过学习脚内侧变向运球技术着重要让学生掌握脚内侧运球的动作要领,提高学生运球控球能力,同时为以后学习更高难度技术动作打下良好的基础。

三、学情分析:

七年级学生身体开始进入发育时期,身体素质有很大的提升空间,思想活跃、积极好动、模仿能力较强。但是此阶段的学生学习注意力不是很集中,因此,在课堂教学中,教学内容一定要循序渐进、趣味十足。为了发挥学生的主体作用,多采用游戏贯穿整个课堂,热身游戏、讲解示范、分组练习加游戏、,通过以上让学生积极主动地参与到课堂教学中来,让学生在玩中学,在快乐的游戏中更好的完成课堂教学目标任务。

教学科目:体育 教学班级:七年级1班 执教老师:卢兴茸

教学内容:《脚内侧变向运球》

教学目标: 1.认知目标:使学生了解并正确掌握脚内侧变向运球技术动作。 2.技能目标:通过学习学生都能掌握脚内侧变向运球技术动作要领。

3.情感目标:培养学生良好个性,陶冶情操,享受足球运动的快乐。 教学重点和难点: 重点: 脚内侧变向运球技术动作要领。

难点: 脚内侧变向运球中双脚动作的连贯性。 教学环节

教学内容

组织与队形

教师活动

学生活动

1.教师语1.学生听言清晰。

从口令精神饱满。

时

间

1分

强度

准

备

图1

一、课堂常规:

××××

1.体委整队、报告×

人数、师生问好、检查服装,安排见● ×

×

习生。

×

2.宣布课的内容××××

和要求。(图1) 二、热身活动。

1.基本体能练习(侧滑步、跨跳、

2.教师宣2.学生专布课内容心听讲明及要求。

确内容。

部

蛇形跑、灵敏跳、分

加速跑)(图2) 2、柔韧拉纤练习(游戏:捉尾巴)

3、球性熟悉(双脚钟摆式原地运球)(图3) 图2

ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ

ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ

ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ

ⅹ ⅹ ⅹ ⅹ

① ② ③ ④

↓ ↓●

↓ ↓

图3

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

●

1.教师示1.模仿教范学生体师完成体7分

中

能练习。

能练习

2.教师宣2. 学生充布游戏规分拉伸身则。

体。

3.学生按3、教师说要求完成明练习要求并球性熟悉。

示范。

基

本

部

分

一、脚内侧变向运球。

1.动作要领讲解:运球时支撑脚稍向前跨,踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾并向里转。随着身体向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部。在改变方向时,经常用两只脚交替拨球。(图4) 2.规定区域内练习。同时教师巡回指导。(图5) 3.游戏:“运球闯雷区”(图6)

4.再次回到规定区域练习

图4

ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

1、教师讲ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

解示范脚●

内侧变向ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

运球的动ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ

作要领。并

示范无球

情况下的动作. 图5

ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

2.教师讲ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

●

解练习方ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

法。

ⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ

图6

3.教师讲 ☆ ☆ 游戏规则, ☆ ☆ ☆ @ ☆ 强调安全☆ @ @ ☆ ☆ @ ☆ 注意事项。

☆ ☆ ● 4. 检验通☆

↑

☆ 过游戏是 ⅹ 否有所提1.学生认真听,记清动作要领,并原地无球模仿脚内侧变向运球动

2.学生按要求练习。

3.学生认真听游戏规则,注意安全。

4.学生按要求练习

17

9

中

大

结

束

部

分

图7

一、放松活动:

××××

跟着老师跳支舞××××

(图7) ● ××××

二、小结本课

××××

三、整理收交器材下课。

××××

高。

1.教师引领学生做舞蹈动作. 强调全身放松

2.点评本课优缺点。

1.学生认真按要求模仿老师跳舞放松。

2.学生听教师点评,帮助老师收器材。

5

小

场

地

器

材

1.场地:学校足球场

2.器材:足球40个、标志桶20个.标志杆10根.

运动

心率

曲线

预计

图

练

习

密

度

预

计

50%—60%

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关于本教案的常见问题

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A:对应课文《大腿、胸部接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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