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正手发球和反手攻球教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：正手发球和反手攻球教学评价实录

正文

乒乓球正手攻球教学设计

课题：乒乓球正手攻球

授课教师：李建斌授课班级：八年级（2）班授课时间：2015年6月16日下午第一节授课地点：乒乓球场

一、教学内容：乒乓球正手攻球

二、教学目标：

1、认知目标：本课程是为学生进行终身体育锻炼提供了一种途径。2、2、技能目标：通过本课程的学习增进学生心理与生理的健康、身体协调能力，促进学生全面发展，陶冶情操、提高审美能力，增强综合素质。全面发展学生的身体素质，培养学生的道德情操，自觉锻炼的意识和能力，促进学生身心的健康发展，为终身体育打下良好的基础。

3、情感目标：通过练习，增强学生自信心和互助、互学的合作精神

三、教学重点：

掌握正手攻球动作，熟悉乒乓球球性。

四、教学难点：

动作协调、连贯

五、教学方法: 示范法预防和纠正错误发积极性评价法体育游戏法

六、教学过程：

1、课堂常规：（3分钟左右）

1）整队、检查出勤（由体育委员整队，检查并报告出勤人数）

2）师生问好

3）安排见习生

4）宣告课的内容和目标

2、导入与热身：（7分钟左右）

1）反口令练习；目的在于集中注意力，同时也可发展学生的反应能力。

2）托、颠球跑游戏；由小组长带领本组成员到指定的球台，比赛开始后，第一位同学从球台一端开始颠球5次接着托球绕球台跑二圈后把球传给第二位同学，依此进行。用时少的小组为胜者。

3）脚步动作练习：侧跳步、并步跳、碎滑步、交叉步。教师提示，同学做同步练习。

4）挥臂练习（正、反手）：结合脚步动作做正、反手挥臂练习。教师提示，同学做同步练习。

3、实践与体验：（32分钟左右）

1）讲解动作要领并示范：

直拍动作要点：左脚稍前，右脚稍后。身体离台约50厘米，手臂自然放松，保持一定的弯度，不要小于90度大于120度。拍面稍前倾。随着身体重心向右移动，手臂向身体右后侧方引拍。在来球跳到高点期时，手臂迅速向左前上方挥动，击球的中上部。同时身体重心由右脚移至左脚，击完球后迅速还原，接着准备下一板击球。肘部的运动轨迹是呈半圆形。

横拍与直拍动作要领基本相似。

2、挥拍练习：由小组长组织在各球台进行，球台两端各3位同学轮流练习，每人做4-5次。

3、正手攻自抛反弹球练习：自己将球抛向球台，反弹时做正手攻球练习，充分体会技术动作要领。每人做4-5次。

4、单个动作练***击球，另一人攻球练习，每人做4-5次。

5、推攻练习：一人推球另一人攻球练习，每人做4-5次。

6、教学比赛：组成双打进行打雷比赛，一方先得5分为胜。

4、调节与评价：（3分钟左右）

1、音乐放松：以悠扬的音乐并在教师的提示下做放松运动，使学生在轻松愉快的音乐声中得到身心放松，并进行互动交流。

2、评价与小结

3、布置归还器材

4、师生再见

资料摘要

正手发球和反手攻球教学评价实录

正手发球和反手攻球教学评价实录

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