20 曹刿论战PPT配套优秀教学设计内容

《曹刿论战》教学设计

韦长良

教学目标：

1、理解曹刿关于战争的论述，体会曹刿指挥作战的策略思想。

2、评析人物形象。

3、开拓视野，培养创新思维。

教学重点：评析人物形象以及曹刿作战的策略思想

教学难点：培养学生创新思维

教学过程：

一、

简介《左传》以及长勺之战的起因导入新课。

1、简介《左传》：《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。

2、介绍长勺之战的起因：齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，住在鲁国的公子纠和住在莒(jǔ)国的公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。齐桓公起兵迎击。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位再次兴兵攻鲁，战于长勺。此时对于鲁国来说情势是非常危机。

二、复习上节课学习情况

1、你会读吗？

（1）

曹刿（ ）（2）

又何间（ ）焉（3）

肉食者鄙（ ）

（4）

弗（ ）敢加也（5）

小惠未遍（ ）（6）小信未孚（ ）

（7）

公与之乘（ ）（8）

战于长勺（ ）（9）

下视其辙（ ）

（10）登轼（ ）而望（11）彼竭（ ）我盈（ ）（12）望其旗靡（ ）

（13）夫（ ）战 2、你会解释吗？

又何间焉 牺牲玉帛 小大之狱 公将鼓之 一鼓作气 三而竭 彼竭我盈 望其旗靡

二、

读课文，体会曹刿的战略思想以及人物形象，完成下面探究性学习。

1、探究性学习（一）

（1）曹刿是在什么情势下请见鲁庄公的？请见的理由是什么？（用原文回答）

明确：十年春，齐师伐我，公将战。

肉食者鄙，未能远谋

（2）曹刿不顾同乡人的阻挠去见鲁庄公，可见他具有什么样的品质？

明确：反映曹刿关心国家大事，具有爱国精神

2、探究性学习（二）

（1）在曹刿的眼里，“肉食者”都是些怎样的人？（原话回答）

明确： 肉食者鄙，未能远谋。

（2）曹刿请见鲁庄公时提出了一个什么问题？鲁庄公又是怎样回答的？曹刿又是怎样批驳、回答他的？（原文回答）

明确：曹刿：“何以战？”

鲁庄公：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

曹刿：“小惠未徧，民弗从也。“

鲁庄公：：“牺牲玉帛，弗也加也，必以信”

曹刿：“小信未孚，神弗福也。”

鲁庄公：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

曹刿：“忠之属也，可以一战。战则请从。”

（3）让学生表演曹刿和鲁庄公的对话，体会鲁庄公所谓的三个条件在战争中的重要性。

3、探究性学习（三）

（1）战争前这三问三答中，曹刿肯定了鲁庄公的哪一答？这说明曹刿认为要想取得胜利必须得到谁的支持？而鲁庄公觉得取胜要靠谁呢？

明确：

小大之狱，虽不能察，必以情

人民。

官僚和神灵的保佑

（2）这反映了曹刿的什么样的战略思想？

明确： 政治上取信于民。

4、探究性学习（四）

（1）战争一开始鲁庄公做出了什么反应？（原文回答）

明确：

公将鼓之。

（2）战争一胜利鲁庄公又做出了什么反应？（原文回答）

明确：公将驰之。

（3）曹刿又是如何指挥作战的？（原文回答）

明确：

未可，可矣；未可，可矣。

5、探究性学习（五）

（1）战争结束后，鲁庄公知道战争胜利的原因吗？那一句话可以体现出来。（集体原句回答）

明确：公问其故。

（2）曹刿又中如何阐述的？（集体用原话回答）

明确：曹刿的战术思想：

一鼓作气……彼竭我盈，故克之。（抓住有利战机）

大国难测……辙乱旗靡，故逐之。（谨慎应对，详察敌情）

三、

把曹刿和鲁庄公做对比，总结两个人的人物形象以及鲁国取胜的原因（学生自己总结即可）

四、《曹刿论战》之我见，开拓学生创新思维，并通过第三个问题，引入对鲁庄公更全面的认识。

1、（1）从《曹刿论战》谈“天下兴亡，匹夫有责”。

（2）从《曹刿论战》谈“民不可失，机不再来”。

（3）从《曹刿论战》谈鲁庄公鄙乎。

2、全面认识鲁庄公：

（1）鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战

（2）鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。

（3）鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；

（4）鲁庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；

（5）赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。

五、教师作总结：

本文记叙了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，说明了取信于民和正确地把握战机才能取得战争胜利的道理。

六、作业布置：

1.搜集并整理有关战争的诗句。

2.你对鲁庄公其人有没有一些新的认识？在他的身上你集中看到了什么优点？请写一篇小短文进行适当阐述，阐述要有理有据。

曹刿论战

政治上取信于民的深谋远虑 政治上无能

曹刿（远谋） 对

比 鲁庄公（鄙，但虚心纳谏、知人善任）

卓越的军事才能 军事上无知