资料摘要

50米快速跑考核简案教学目标:一.知识与技能 通过学习,改进途中跑技术,培养跑的正确姿势。二.过程与方法运用讲解、示范、练习、游戏、评价等方法,发展快奔跑能力。全面提高身体素质。三.情感、态度与价值观 培养勇往直前、敢于拼搏的优良品质。重点:提高快奔能力。难道:达标。授程:

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3.50米快速跑考核
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
41
下载次数
0
更新时间
2018-04-24 13:00:00
来源学校
学校:攸县桃水镇桃水小学

3.50米快速跑考核PPT专用课堂实录内容

未知
2018-04-24 13:00:00
41
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

3.50米快速跑考核PPT专用课堂实录内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3.50米快速跑考核PPT专用课堂实录内容

正文

50米快速跑考核简案

教学目标:

一.知识与技能

通过学习,改进途中跑技术,培养跑的正确姿势。

二.过程与方法

运用讲解、示范、练习、游戏、评价等方法,发展快奔跑能力。全面提高身体素质。

三.情感、态度与价值观

培养勇往直前、敢于拼搏的优良品质。

重点:提高快奔能力。

难道:达标。

授程: 一、

准 备 部 分

1.

体育委员在指定的地点集合,报告学生出勤情况。

2.

教师宣布课的任务。

3.

徒手操:

腕关节

肩关节

踝关节

弓步压腿

高抬腿跑

后踢跑

转体跳

双脚跳

二、

基

本

部

分

1.

复习起跳动作要领x2 2.

复习高抬腿与终点冲刺组合练习x2 3.

游戏

蹲踞式起跑追逐游戏:三列横队。前后左右间隔距离为2—3米,统一听信号。后排的学生追拍前排的学生,交替进行。

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

3m ×

×

×

×

3m ×

×

×

×

20----30m 终

线

4.

技评(六年级)

50m快速跑考核,根据《国家学生体质健康检测标准》记分。

等

级

男

女

优

秀

8”_____8”5 8”4_____8”9 良

好

8”7_____9”9 9”1____10”3 及

格

10”____10”5 10”4_____11”

三、

结

束

部

分

1.

放松操:拍手操

2.

本节小结。

3.

课外练:跳绳、跳橡皮筋、起跑、追逐等游戏。

后记:途中跑的姿势不好,曲线运动的学生较多。

冲刺质量较差,跳过终点的人数较多。

整个过程还存在步幅与步频的问题。

今后加强力量和速度质量的练习。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-24 13:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 41
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77647

来自:学校:攸县桃水镇桃水小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3.50米快速跑考核PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.50米快速跑考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。