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小学六年级体育课——助跑投掷垒球海阳一小授课教师:张晖授课班级:校体育特长班人数:40人教材一、投掷:助跑投掷垒球;二、游戏:截住空中球。认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领;目标技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位;情感:能认真学习,表现出积极上进的品质;负
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5.助跑投掷垒球技术学练ppt课件课堂实录
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练ppt课件课堂实录
正文
小学六年级体育课——助跑投掷垒球
海阳一小
授课教师:张晖
授课班级:校体育特长班
人数:40人
教
材
一、投掷:助跑投掷垒球;
二、游戏:截住空中球。
认知:知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领;
目
标
技能:能改进助跑投掷垒球交叉步的动作,做到最后用力动作连贯到位;
情感:能认真学习,表现出积极上进的品质;
负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。
课的组织
教学
过程
课的内容
与
教师活动
一、检查人数、检查服装;安排见习生;
准
备
部
分
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1组织:两列横队
* * * * * *
* * * * * *
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
组织:四列横队迎面而立
一、投掷:助跑投掷垒球;
重点:改进投掷交叉步动作,做到动作连基
本
部
分
组织:组成若干圆圈
1、教师讲解游戏的名称、二、游戏:截住空中球。
方法和规则;
2、分组讲解、示范游戏方法;
3、安排练习;
贯、协调;
难点:助跑与用力的连贯性;
1、教师讲解、示范助跑投掷垒球与上步投掷垒球的区别;
2、指导学生进行无球的模仿练习;
3、安排学生分组,提醒投4、开始练习,中途纠正错误。
1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则;
2、在观摩时充分掌握规则要领;
3、认真游戏,充分利用规则规定,运用1、学生认真听讲,仔细比较;
2、认真进行模仿练习,不懂就问;
3、清楚投与捡的信号;
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
学生活动
练习负荷
次数
1 2 4 2 2 多
2 多
1 2 1 多
时强间
度
2 2 3 2 小
16
中
与捡的信号,强调安全;
4、不断改进和提高动作质量;
12
中
4、观摩,分析规则;
5、组织游戏;
合理的战术,取得游戏胜利;
多
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、学生学习,体会;
2、学生练习
小
结
3 小
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- 上传时间: 2018-04-28 07:29:00
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