队列队形：报数特级教师教学实录

报数与游戏

教

材

内

容

教

学

目

标

（一）

报数。

（二）

游戏：《持红旗迎面接力跑》

1、初步学会队列教材“报数”；

2、要求动作准确，协调；

3、培养集体主义精神，发展奔跑能力。

场地1、

操场

器2、

红旗4面

材

重点

如何正确快速的报完数

课的部分

一

准

备

部

分

8 分钟

二

基

本

部

课的内容

（一）上课常规

1体育委员整队，检查人数，向教师报告。

1、

宣布学习内容，提出基本要求安排见习生。

（二）准备活动

1、头部运动

2、肩部运动

2、

腰部运动

3、

膝关节运动

4、

提踵运动

5、

腕、踝关节运动

（一）报数。

动作要领：

从右向左，按教师口令的要求，一至X报数。声音要宏亮、短促，报数时转头，排尾不转头。

组织教法与要求

组织队形：（如下图）

▼

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

××××××××××

××××××××××

（▼—教师 ×与○代表学生）

组织与教法：

1、学生跟着教师做准备活动。

2、学生之间距离为一臂之长

要求：

1、练习态度要认真，动作准确到位。

2、练习时听从教师指挥。

教学方法：

（1）

每且各自报数练习。

（2）

先练习连续报数，后练1—2或1—X报数。

（3）

教师检查错误并及时纠正。

练习分量

次数

时间

四个八拍

分

课的

部分

二

基

本

部

分

28 分钟

课的内容

（二）游戏：《持红旗迎面接力跑》

游戏规则：

（1）

起跑前必须站在起跑线后，不得踏线。

（2）

发出起跑信号后甲组第一人才能起跑，蓁的人接过小红旗后才能过起跑线。

（3）

交接小红旗时不许抛接。

组织教法与要求

游戏方法：

把学生分成人数相等的四队，每了人再分成甲乙两组，成纵队相对站立在两候车室的起跑线后。游戏开始，各队甲组排头的同学手持小红旗迅速向乙组跑去，把小红旗交给乙组搓头同学，自己早到乙组排尾，乙组排头接过小红旗后，愤愤跑向甲组，把小红旗交给甲组第二个同学，如此集资进行每人跑一次，以不犯规或犯规少又造句

餐完的队为胜。

练习分量

次数

时间

三

结

束

部

分

4 分钟

（一）

松运动

1、放松大臂

2、放松大腿

3、放松小腿

（二）总结

1、总结本次课内容

2、请述本次课情况

3、安排学生归还器材

4、师生再见

（一）组织形式：

成四列横队，同学之间距离为一臂之距

（二）要求：

1、集队快、静、齐

2、放松自然，效果好

3、学生必须认真听老师总结

四个八拍

预测练习强度、密度

1、大约130-140次/分钟

2、练习密度：大约30-32% 3、强度指数：大约1.3-1.4